Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Estalvi i inversió
Edualter Organización
- 2434 visitas
L'objectiu de la proposta és conèixer el rol de la banca, els fluxs dels diners, els crèdits i els conceptes d'estalvi i inversió. Consta de dues activitats per a treballar en grup: Activitat 1.…
-
Website: RhymeZone
Tiching explorer Organización
- 2456 visitas
In this website we can type in a word to find its rhymes, synonyms and definitions.
-
Clock Wise
Tiching explorer Organización
- 2445 visitas
Resource designed to help us practice tell the time. There are three different levels of difficulty.
-
Who eats what?
Tiching explorer Organización
- 2460 visitas
Activity designed to help us learn about animal food chains.
-
Espacios protegidos de la comunidad de Madrid
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2301 visitas
Página web que ofrece la enumeración y descripción axhaustiva de los diez espacios naturales protegidos de la Comunidad de Madrid además de poner a disposición del usuario un programa de educación…
-
¿Cómo es la viola?
Catedu Organización
- 2475 visitas
Webquest que nos explica el origen y el uso de este instrumento musical.
-
Forms of energy
Skoool Internacional Organización
- 2436 visitas
In this nteractive science lesson we learn about different forms of energy and how to identify them and their uses. It contains three parts: learn, test, and review.
-
Town trail
Tiching explorer Organización
- 2444 visitas
Town trail is an online village with different places for us to visit and explore. The areas are: House, Farm Yard, Field and Growth, Street and Environment, Garage, Shops, Emergency Services.
-
Rubén Darío (1867-1916)
Centro Virtual Cervantes Organización
- 2464 visitas
Página sobre Rubén Darío. Se accede a la lectura de sus obras; así como a grabaciones sonoras...
-
Using verbs in poetry
Tiching explorer Organización
- 2439 visitas
In this activity we learn about the use of verbs to describe action. We develop our knowledge of verbs. We will be able to write more descriptive poems.