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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2108 visitas
Queremos cortar una cuerda de 25,5 m en trozos de 1,45 m. ¿Cuántos trozos obtendremos? ¿Cuánta cuerda sobrará? Obtendremos trozos y sobrarán metros de cuerda.
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Actividad introductoria 3
EduBook Organización
- 2106 visitas
Escribe la fracción que representa la parte coloreada de cada figura. Para hacerlo, copia la figura en un papel cuadriculado y traza las líneas que faltan. → → …
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Resuelve. Problema 1
EduBook Organización
- 2105 visitas
El Tangram tiene siete piezas: 2 triángulos grandes 2 triángulos pequeños 1 triángulo mediano 1 cuadrado 1 romboide Si consideramos que el cuadrado grande, formado por todas las piezas, es la…
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Profundiza. Actividad 2
EduBook Organización
- 2104 visitas
Observa esta figura realizada con piezas del Tangram y calcula la fracción de la figura que representa el romboide. El romboide representa de la figura.
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Resuelve. Problema 2
EduBook Organización
- 2108 visitas
Observa cómo se ha resuelto el problema y completa los datos que faltan: Andrés tiene € y Ana tiene € menos que Andrés. ¿Cuánto dinero tienen entre los dos? 15,50 – 6,20 = 9,30 15,50 + 9,30 =…
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Autoavaluació 07 - Una història a les fosques
EduBook Organización
- 2105 visitas
Escriu quina part del conte correspon cada fragment (inici, nus i desenllaç). El primer fill va rumiar molt. Va pensar en la cosa més gran que hi havia a la granja. I va sortir a buscar el cavall de…
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Escolta. Audició de noms en àrab
EduBook Organización
- 2107 visitas
Escolta el nom de les fruites en àrab. Si hi poses atenció, també sabràs com es diu magrana. Les fruites en àrab Recordes que a l'hort del conte El tresor somiat hi havia magraners?
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Autoavaluació 03 - La Terra vista des de l'aire
EduBook Organización
- 2106 visitas
Indica quin tipus de frase tenim en cada cas: Em pots donar una mica d'aigua si us plau? → Quina aigua més fresca i bona! → La Míriam parla per telèfon. → Digue'm el número de telèfon…
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Contesta. Estratègies durant la lectura
EduBook Organización
- 2103 visitas
Durant la lectura heu anat fent pauses per pensar sobre el text. Parleu entre tots del que heu pensat: Pensar sobre què explica el text i valorar si l'entenem o no ens ajuda a comprendre'l…
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Ordena. Connectors temporals
EduBook Organización
- 2104 visitas
Ordena aquest text fixant-te en els connectors temporals:
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