Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- O aberta O tancada
- materiales para experimentos escolares
- Actividades ángulos primaria
- Ejercicios escolares para niños de 8 años
- Directores de cine
- Crear máscaras
- Múltiplos de 3
- juegos lectoescritura
- Murales
- Relieve de América
- Puzzle interactivo
- Múltiplos de 1
- Dividir por cifras
- Caligrafía para imprimir
- Actividades de arte para niños
-
Completa. Els caladors
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 850 visitas
Consulta aquesta pàgina web sobre els caladors i completa la taula:
-
Reflexiona. L'ètica i la informació
EduBook Organización
- 1072 visitas
Què és per a tu l'ètica i la professionalitat en els mitjans d'informació?
-
Sintetitza. Els problemes ambientals de les ciutats (1)
EduBook Organización
- 1067 visitas
Quines conseqüències produeix el creixement de les ciutats en el seu entorn natural?
-
Autoavaluació final T01 07 - El relleu de les Illes Balears
EduBook Organización
- 1062 visitas
Identifica les unitats de relleu assenyalades al mapa amb un número:
-
Avaluació inicial T04 02 - Rius i mars
EduBook Organización
- 1066 visitas
Observa el mapa i escriu el nom dels rius que coneguis. Indica també on es localitzen.
-
Avaluació final T16 02 - La fragmentació del món antic
EduBook Organización
- 1075 visitas
Quan i com es va enfonsar l'Imperi romà d'occident? Quins regnes es formaren després?
-
Sintetitza. Les fonts d'energia alternatives 03
EduBook Organización
- 1073 visitas
Quins són els avantatges i els inconvenients que en presenta cada una?
-
Sintetitza. La indústria 05
EduBook Organización
- 1074 visitas
Comenta l'evolució de la producció manufacturera a partir de la informació que et proporciona aquest apartat:
-
Avaluació 06 - L'economia espanyola
EduBook Organización
- 1070 visitas
Per què va créixer ràpidament el sector de la construcció a Espanya?
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
