Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385530
  • Indica. Verbo ou grupo verbal | Recurso educativo 584363

    Indica. Verbo ou grupo verbal

    EduBook Organización

    • 2586 visitas

    O predicado das seguintes oracións está formado por un verbo ou por un grupo verbal: O can de Lucía semella durmido. → Pilar colgou un fermoso cadro na parede. → Os pais de Carmela emigraron. →…

    Ver más

  • Oracións copulativas | Recurso educativo 584493

    Oracións copulativas

    EduBook Organización

    • 2577 visitas

    Gramática Unha oración é copulativa ou atributiva cando ten un predicado nominal. Chámase predicado nominal porque está formado por un verbo copulativo (ser, estar, semellar, parecer) acompañado…

    Ver más

  • End-of-unit activities - The age of discoveries | Recurso educativo 584897

    End-of-unit activities - The age of discoveries

    EduBook Organización

    • 2589 visitas

    Christopher Columbus's discovery of America in 1492 is considered to be the beginning of the Modern Age. At this time, the Catholic Monarchs, King Ferdinand and Queen Isabella ruled in the kingdoms…

    Ver más

  • True / False.The digestive system and types of digestion | Recurso educativo 585210

    True / False.The digestive system and types of digestion

    EduBook Organización

    • 2577 visitas

    Are these sentences true or false? The digestive glands produce digestive juices. The digestive system is made up of the alimentary canal and the intestines. There are two types of digestive processes:…

    Ver más

  • The digestive system (II) | Recurso educativo 585213

    The digestive system (II)

    EduBook Organización

    • 2590 visitas

    The mouth The mouth is the opening to the alimentary canal. We use our jaw to open and close our mouth. The inside of the mouth is made up of: Our teeth, which we use to chew our food. Our tongue, which…

    Ver más

  • True / False. Objects and colours | Recurso educativo 585539

    True / False. Objects and colours

    EduBook Organización

    • 2595 visitas

    Are these sentences true or false? A rainbow forms when white light from the Sun passes through drops of rainwater and divides into the different colours that form it. When white light shines on an…

    Ver más

  • Responde. A fauna de Galicia | Recurso educativo 585764

    Responde. A fauna de Galicia

    EduBook Organización

    • 2584 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Cita algunhas especies animais da nosa Comunidade. En que zona de Galicia podes atopar perdices? E salmóns? Escolle, cun compañeiro ou compañeira,…

    Ver más

  • Elixe. O medio natural de Redondela | Recurso educativo 585775

    Elixe. O medio natural de Redondela

    EduBook Organización

    • 2579 visitas

    Localiza nun mapa a localidade galega de Redondela para poderes responder correctamente as seguintes preguntas: Onde está situada a localidade de Redondela? Que temperaturas coidas que se poden dar,…

    Ver más

  • Institucións de goberno e competencias | Recurso educativo 585922

    Institucións de goberno e competencias

    EduBook Organización

    • 2588 visitas

    As institucións de goberno de Galicia As principais institucións de goberno da nosa Comunidade son: O Parlamento de Galicia O Parlamento representa o pobo galego. Está formado por 75 deputados e…

    Ver más

  • Responde. Os seres vivos | Recurso educativo 586313

    Responde. Os seres vivos

    EduBook Organización

    • 2585 visitas

    Observa as fotografías e responde as preguntas: Sabes o que é unha célula? Observas algunha nas fotografías? Que seres vivos recoñeces nas imaxes? O teu profesor ou profesora pode prestarche axuda…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: