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Playscript
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ACT II Voice: Act Two: Scene One. Noise of storm Narrator: There was a terrible storm that night. During the next few days, strange things happened in the house... Mrs Otis: Look, the stain is there…
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Evalúo mi„ competencia„
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- 1418 visitas
Señala qué haces después de la clase de plástica: Completa el cuadro con las actividades que haces al salir del colegio:
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Marca 10 unidade„ en cada línea:
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- 1419 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Completa hasta formar una decena:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Dibújate y preséntate igual que Laura:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Ortografía. Actividad 8
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Escribe ejemplos de cada una de estas definiciones: Una fruta con la sílaba tónica en último lugar. Un nombre de persona con la sílaba tónica en penúltimo lugar. Una verdura con la sílaba tónica…
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Ortografía. Actividad 1
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- 1421 visitas
Escribe si estas palabras tienen diptongo o hiato: miedo anteojos ciudad jueves reunir marea vaho pionero risueño cuidado poema peonza
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Escuchar y hablar. Actividad 4
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Haz un resumen oral para tus compañeros de una leyenda de otro país o de una historia que conozcas. No te olvides de respetar el orden: planteamiento, desarrollo y desenlace. Fíjate Ayúdate de…
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Para leer más. Actividad 3
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- 1425 visitas
De las palabras que Pedro sacó del cesto, escribe cuál es la palabra cálida y cuál es la palabra fría: La palabra cálida que el abuelo sacó del cesto es y la palabra fría es .