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Avaliación inicial 08.03 - A enerxía: obtención e consumo
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- 1 lo usan
- 5173 visitas
Indica se os seguintes elementos son formas ou fontes de enerxía: Vento Enerxía térmica Uranio Enerxía potencial Enerxía cinética Petróleo
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Les tres germanes
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- 5380 visitas
Llegeix el títol del conte i fixa't en les il·lustracions. Coneixes altres contes on surti una bruixa? Com acostumen a ser, les bruixes, bones o dolentes? T'imagines el tema d'aquest…
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Escriu una frase que tengui subjecte i predicat.
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- 5372 visitas
Escriu una frase que tengui subjecte i predicat. Subratlla'n el subjecte amb blau i el predicat amb verd.
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Asexual reproduction
EduBook Organización
- 5367 visitas
Most animals reproduce by the sexual union of two individuals. However, some animals can reproduce asexually, without another individual. Part of the body of the animal develops to form a new…
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Contesta. La reproducción de los animales
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- 2 lo usan
- 4987 visitas
Después de leer el texto de esta unidad, contesta a las siguientes preguntas: ¿En qué grupo de animales el embrión se forma dentro de la madre? ¿En qué animales el embrión se forma fuera?…
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Contesta. Reacciones químicas
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- 5364 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué ocurre en una reacción química? ¿Qué son los productos de la reacción? ¿Qué es una combustión? ¿Qué ocurre cuando se…
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El Universo - El Universo
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- 1 lo usan
- 5176 visitas
El Universo es el conjunto formado por todos los cuerpos celestes y el inmenso espacio que los contiene. Los cuerpos celestes más importantes son las estrellas. Las estrellas Una estrella es una…
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¿Queréis ir a Júpiter o a Saturno? La lengua en un proyecto de clase..
Editorial Graó Organización
- 5340 visitas
Vamos a explicar un proyecto desarrollado durante el primer trimestre del curso 1999-2000 en primero de primaria. Se trata de la organización de unos viajes a Júpiter y a Saturno. Se parte de una…
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Enseñar geografía desde la historia y el arte: apuntes culturales del territorio
Editorial Graó Organización
- 5346 visitas
La enseñanza de las ciencias sociales en la ESO debe afrontarse cada vez más desde una visiónntegradora de las materias referenciales, dejando atrás la habitual organización docente de forma…