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Dad más tiempo a los alumnos..
Editorial Graó Organización
- 2798 visitas
En el artículo se reflejan diversas experiencias vividas en educación matemàtica en Suecia. La autorandica lo realizado con alumnos y alumnas de educación especial, en el marco del Proyecto "LGR…
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Una reflexión sobre conceptos históricos aprendidos a través del juego..
Editorial Graó Organización
- 2789 visitas
Hablar del juego presenta la dificultad de que nunca ha sido adecuadamente definido; no nos referimos a que no existan definiciones de diccionario, sino al hecho de que el tema no parece que se pueda…
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De los contenidos a las competencias numéricas en la enseñanza obligatoria..
Editorial Graó Organización
- 2796 visitas
Las matemáticas han formado parte de la vida cotidiana de todos nosotros desde los orígenes más remotos de nuestra civilización, aunque en demasiadas ocasiones la escuela ha hecho un flaco favor a…
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Innovación o creatividad en la educación..
Editorial Graó Organización
- 2787 visitas
Hay que hacer las cosas con un toque mágico: el toque de la creatividad. Diferencia esnnovación. No basta, ahora, con conseguir una educación de calidad, bien hecha. No es suficiente puesto que, por…
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Espacios de presentación de la Edad del Hierro en el sur en el sur de Inglaterra
Editorial Graó Organización
- 2785 visitas
En el condado de Hampshire, al sur denglaterra, nos encontramos con diferentes modelos didácticos de enseñanza/aprendizaje de la protohistoria británica y en especial de la denominada Edad del Hierro…
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Una experiencia: el flabiol en la escuela ordinaria..
Editorial Graó Organización
- 2786 visitas
Érase una vez, en unas escuelas públicas de Cataluña, algunos centenares de niños y niñas de entre nueve y catorce años que utilizaron el flabiol* y la gralla* en sus escuelas, en la clase de…
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Pierre Vilar y la enseñanza de la historia: una visión personal..
Editorial Graó Organización
- 2784 visitas
A lo largo de su obra, Pierre Vilar estuvonteresado en reflexionar sobre la tarea del historiador, su metodología y su comunicación al público, ya sí lo hace en sus obras. Partió de ladea de la…
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Las lecturas del Quijote en las aulas de primaria y secundaria..
Editorial Graó Organización
- 2792 visitas
El objetivo de este trabajo sobre el Quijote es doble: tratamos de seguir eltinerario lector de un libro que ocupa un lugar primordial en las aulas de primaria y secundaria a partir de 1880, es decir,…
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Sobre el desarrollo del sentido geométrico y el uso del software dinámico..
Editorial Graó Organización
- 2797 visitas
En los últimos años se ha puesto en evidencia el potencial que posee el software dinámico para la resolución de problemas. El uso en el aula de estas herramientas tecnológicas nos lleva a…
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Geomètrix: una propuesta de ciclo..
Editorial Graó Organización
- 2786 visitas
La geometría es un ámbito matemático bastante abstracto que cuesta de hacer llegar a los más pequeños, dadas sus características evolutivas. El objetivo primordial de este trabajo que aquí…