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Vicens Arnaiz: Quien nos enseña a ser padres son nuestros propios hijos
El Blog de Educación y TIC Organización
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- 2535 visitas
Hoy entrevistamos a Vicens Arnaiz, psicólogo y director del Servicio de Atención Temprana de Menorca, para hablar de educación en la primera infancia. ¿Te lo vas a perder?
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Crucigrama: animales
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 36060 visitas
Este recurso permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionado con los animales. Para ello nos propone un crucigrama en el que todas las definiciones están…
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Blog de 1º de E.P. Colegio Vedruna (Pamplona) | Recursos educativos para 1º de Educación Primaria
primero primaria Docente
- 4 lo usan
- 5568 visitas
Blog de 1º de E.P. Colegio Vedruna (Pamplona) Recursos educativos para 1º de Educación Primaria
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Aprende el Cuerpo Humano en Inglés
Helena García Cases Docente
- 8 lo usan
- 6339 visitas
Aprende jugando el cuerpo humano en inglés | Aprende jugando vocabulario de inglés | elabueloeduca
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La Globalizacion.docx
Valentina Gonzalez Cerezo Estudiante
- 2 lo usan
- 232 visitas
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12 Matemáticas 3º ESO A
Joaquim Monton Organización
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- 1503 visitas
Soluciones de la Evaluación de Estándares de Aprendizaje de la Unidad 12.
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¿Repetir es la mejor opción para los repetidores?
Mario Marín Docente
- 45 lo usan
- 2026 visitas
La RAE define repetir como volver a hacer lo que ya se ha hecho. Si un alumno suspende una asignatura o un curso, debe repetirlo. Es decir, vuelve a hacer lo mismo en lo que ha fracasado.
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Untitled Infographic
Adriana Soler Estudiante
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- 1850 visitas
Untitled Infographic | Piktochart Infographic Editor
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La técnica del puntillismo
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 9546 visitas
Esta imagen muestra a los alumnos una solución al trabajo de realizar un dibujo mediante la técnica del puntillismo.
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Metodologías educativas: Por qué escoger solo una
El Blog de Educación y TIC Organización
- 18 lo usan
- 4578 visitas
Ingrid Mosquera nos regala una reflexión genial sobre las metodologías educativas y la capacidad de los docentes de adaptarse a los contextos educativos.