Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Teoría del arte
- Uso de g y j
- Aprender a montar en bici
- La pirámide alimenticia
- Actividades de repaso
- Actividades de geografía
- verbos irregulares
- imágenes lengua
- Repaso de economía
- Desarrollo afectivo
- Lecturas con valores
- Experimentos de matemáticas
- La Catedral de Santiago
- Aprender a leer jugando
- Ejercicios escolares para niños de 3 años
-
Autoavaluació T9 10 - El segle XX i el món actual
EduBook Organización
- 871 visitas
Observa aquest quadre i respon a les següents preguntes triant l'opció correcta: Com es diu, aquest quadre? Qui el va pintar? Quina nacionalitat té, aquest pintor? Què va voler denunciar, el…
-
Avaluació final T9 03 - El segle XX i el món actual
EduBook Organización
- 880 visitas
Què és l'ONU? Quins són els seus objectius? Qui la integra?
-
Avaluació inicial T12 03 - L'esquelet i els músculs
EduBook Organización
- 880 visitas
Relaciona cada os amb la seva característica: fèmur costella falange temporal
-
Autoavaluació T12 09 - L'esquelet i els músculs
EduBook Organización
- 874 visitas
Indica en cada cas si l'afirmació és veritable o falsa: Els músculs s'uneixen als ossos pels tendons. Les articulacions són les parts del cos capaces de contreure's. El lloc on…
-
Introducció - Màquines i estructures
EduBook Organización
- 875 visitas
Podríem comparar el cos humà amb una esvelta grua de les que s'utilitzen en la construcció. La columna, els tirants i el braç de la grua serien l'esquelet, l'estructura que suporta el…
-
Pensa i contesta. Estructures i màquines
EduBook Organización
- 873 visitas
Pensa i contesta aquestes preguntes: La nostra llanterna domèstica de piles no fa llum malgrat que la bombeta no és fosa i colla bé. Què hem de comprovar? Segurament coneixes la clau regulable o…
-
Exemplifica. Màquines de transport
EduBook Organización
- 877 visitas
Escriu el nom de màquines que serveixin per transportar materials o moure'ls i d'altres adequades per al transport de persones.
-
Identifica. Els pols d'un imant
EduBook Organización
- 873 visitas
Como recordaràs, en els imants els pols iguals es repel·leixen i els pols oposats s'atreuen. Indica si els imants s'atrauran (atracció) o es repel·liran (repulsió):
-
Analitza. Avenços històrics
EduBook Organización
- 882 visitas
Observa la sèrie de dibuixos que il·lustren el treball de tala en diferents èpoques: Descriu què passa en cada vinyeta. Quina tècnica et sembla més ràpida i segura?
-
Resums - La llum i el so
EduBook Organización
- 882 visitas
1. La llum La llum és una forma d’energia que emeten els cossos lluminosos i que percebem mitjançant el sentit de la vista. La llum es produeix en les fonts de llum, ja siguin naturals com el Sol o…