Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Contesta. Lectura expressiva
EduBook Organización
- 1408 visitas
Valora la teva lectura i la dels companys: Llegeix en veu alta el fragment que has preparat i enregistra'l perquè puguis millorar-ne la lectura, si ho creus necessari, quan l'escoltis. Llegiu…
-
Ordena. Classificació dels llibres
EduBook Organización
- 1412 visitas
Aquest estiu pots ordenar la teva biblioteca. Per fer-ho, segueix aquests passos: Busca els llibres de quan tenies menys de set anys: guarda els que et fa il·lusió de conservar i els altres…
-
-
Avaluació 02 - Nadal amb ulls de nen
EduBook Organización
- 1404 visitas
De quin altre mot són sinònimes les paraules següents? infant, xiquet → granger, agricultor → trempat, eixerit → narrar, relatar →
-
Avaluació inicial T07 01 - Campanya de neteja
EduBook Organización
- 1408 visitas
Observa aquestes imatges i fes un eslògan per a cadascuna d'elles. Cada eslògan ha de tenir: Un text rimat. Per exemple: “Després del foc, en queda ben poc.” Un verb en imperatiu. Per…
-
Contesta. Maneres de dir
EduBook Organización
- 1411 visitas
Busca, a la lectura, les definicions de tornado i huracà. Totes dues comencen igual: És una mena de... A quina definició s'utilitza una comparació que fa referència a la forma? A quina…
-
Autoavaluació inicial T14 03 - 9ntnc
EduBook Organización
- 1410 visitas
Classifica les paraules següents segons el so de la essa que tinguin: presó → missió → cirera → països → puça → ocasió → música → cassola →
-
Contesta. Comprensió lectora (III)
EduBook Organización
- 1400 visitas
Per què tenen problemes en Marc i la Sònia?
-
Escriu. Com persuadir amb anuncis
EduBook Organización
- 1402 visitas
Explica com intenten persuadir aquests anuncis i fixa't en: Quins recursos utilitzen. Qui són l'emissor i el receptor. Quina és la finalitat.
-
Autoavaluació T01 03 - La màgia de l'aigua
EduBook Organización
- 1401 visitas
Identifica l'emissor i el receptor d'aquestes situacions. Fixa't en l'exemple: Una periodista fa un programa de ràdio cada dia de 9 a 11. emissor → periodista receptor → audiència…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
