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Encercla cada paraula amb el color corresponent segon„ per a què serveix...
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Paraules
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Escolta le„ paraule„ due„ vegade„ i escriu-le„ al lloc corresponent:
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Lletres i sons
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Dibuja y colorea:
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Dibuja el camino que debería recorrer el niño para ir del aula al comedor. Selecciona la„ dependencia„ por la„ que ha pasado:
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Completa la frase y haz el dibujo:
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- 661 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Recuerda la lectura y señala la„ frase„ verdadera„:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Evalúo mis competencias. Actividad 4
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Indica si estas palabras están relacionadas con los peces o no tienen ninguna relación:
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Introducción
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¿Qué animale„ ve„? ¿Qué sabe„ de esto„ animale„? ¿Qué animale„ de la„ fotografía„ son doméstico„? ¿Cuále„ son salvaje„? ¿Qué cree„ que comen esto„ animale„?…
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