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Correct. Characteristics of Gothic painting
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Rewrite these sentences about Gothic painting and correct the mistakes: The structure of Gothic churches increased the amount of space for painting, compared with the Romanesque style. During the Gothic…
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The Cantabrian kingdoms
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1.1. The Kingdom of Asturias During the Muslim conquest, some Christian Visigoth nobles took refuge in the Cordillera Cantábrica. Among these nobles was Pelayo (Pelagius). He later defeated the Muslims…
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Interpret. The first voyage around the world
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Look at the map and answer the questions: What was the objective of Magellan's expedition? What route did he take?
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Quick revision
EduBook Organización
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Imports of gold and silver from America caused prices to increase. The demand for goods from America led to increased trade. The rising population in Spain meant that Castile could not meet the domestic…
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¿Qué significan estos números romanos?
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¿Qué significan estos números romanos? = = = =
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![Practica. [...] | Recurso educativo 470332](//hn.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/470332_1400539838_s.png)
Practica. [...]
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¿Cuántos gramos tendrías que añadir en cada uno de los casos para completar un kilo? 250 g ⇒ g 500 g ⇒ g 200 g ⇒ g 650 g ⇒ g 300 g ⇒ g 800 g ⇒ g
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Avaluació final T07 01 - El text literari
EduBook Organización
- 3650 visitas
Quina és la norma general per saber si la vocal neutra s'escriu amb a o e al final dels substantius? Escriu-ne cinc exemples i cinc més que no segueixen aquesta norma.
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Escriu. Tipus de perífrasis verbals
EduBook Organización
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Digues què indiquen les perífrasis verbals subratllades: inici - obligació/necessitat - probabilitat - duració - imminència -impersonal S’anava movent a les palpentes perquè no hi havia llum.…
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Verdadero/falso. La ciudad en la época medieval
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Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: Entre los siglos X y XI renacieron las ciudades y la vida urbana. En las ciudades se desarrolló una próspera burguesía formada por comerciantes,…
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Sintetiza. Las instituciones de gobierno
EduBook Organización
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Recuerda lo que has estudiado y contesta a las preguntas: ¿Por qué decimos que la Corona de Castilla tenía una organización unitaria y la Corona de Aragón no? ¿Qué monarca poseía más poder, el…
![Practica. [...] | Recurso educativo 470332](http://hn.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/470332_1400539838_s.png)
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