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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Questions with "Who"

    EduBook Organización

    • 2062 visitas

    Write questions beginning with Who. Use the words in brackets. Remember, if Who is the subject of the verb, you don’t need to use did in the question (e.g. Who loved Romeo?). If Who is the object, you…

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  • El pollito de la avellaneda | Secuencia didáctica 717032

    El pollito de la avellaneda

    EduBook Organización

    • 2065 visitas

    Lectura   

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  • Evalúo mis logros | Secuencia didáctica 717408

    Evalúo mis logros

    EduBook Organización

    • 2063 visitas

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  • Uno„/una„ | Recurso educativo 718854

    Uno„/una„

    EduBook Organización

    • 2065 visitas

    ¿Qué palabra„ forman esta„ sílaba„? Rodea su imagen en la ilustración: ¿Quién está tomando una bebida poco saludable? Di un alimento que proviene del campo y otro que venga del mar. La…

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  • Evalúo mi„ competencia„ | Recurso educativo 718857

    Evalúo mi„ competencia„

    EduBook Organización

    • 2068 visitas

                   Martin se ha equivocado con la comida. Coloca donde corresponda: Completa la receta del bocadillo:   Escribe alguno„ alimento„ del bocadillo:

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  • Dibuja lo que falta para completar: | Recurso educativo 718949

    Dibuja lo que falta para completar:

    EduBook Organización

    • 2065 visitas

    Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…

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  • Actividad 7 | Recurso educativo 719745

    Actividad 7

    EduBook Organización

    • 2063 visitas

    Vocabulario. Escribe estas oraciones cambiando las palabras destacadas por palabras con prefijo: Es una atleta a la que nadie vence. . Este equipo ha quedado detrás del campeón. . Anoche vimos una…

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  • Escuchar y hablar. Actividad 1 | Recurso educativo 719916

    Escuchar y hablar. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 2063 visitas

    Realiza las siguientes actividades: Escucha atentamente y explica cuál es la función principal de un texto expositivo. A continuación, elige entre estas posibilidades y explica por qué: entretener…

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  • El enunciado y la modalidad oracional | Recurso educativo 720425

    El enunciado y la modalidad oracional

    EduBook Organización

    • 2068 visitas

    Gramática Lee la siguiente conversación y fíjate bien en todos los enunciados: Isabel: ¡Hola! ¿Cómo te llamas? Cristina: Buenos días. Me llamo Cristina. Isabel: ¡Qué nombre tan bonito! ¿De…

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  • Reading

    EduBook Organización

    • 2061 visitas

    The next day everyone is at the hospital. Uncle Stephen is in bed. The doctor says that there is only one problem: the big bump on Uncle Stephen’s head. Uncle Stephen opens his eyes. ‘Hello Barbara,…

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