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Evaluación final T14 01 - Manipulación genética de alimentos
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- 3614 visitas
¿Por qué nos explicamos películas? ¿Qué pretendemos obtener con ello?
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Els termes de la fracció
EduBook Organización
- 3608 visitas
Dividim un rectangle en quatre parts iguals. Cada part és "un quart" del rectangle. Si n'acolorim tres parts, tenim "tres quarts" del rectangle: El numerador i el denominador són…
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Autoavaluació. Activitat 3 - Els cossos geomètrics
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- 3617 visitas
Completa les fitxes dels cossos geomètrics que tenen aquests desenvolupaments: Nom: Nombre de cares: Nombre d'arestes: Nombre de vèrtexs: Nom: Nombre de cares: Nombre d'arestes: Nombre de vèrtexs:
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Activitat introductòria 3
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- 3621 visitas
Teresa Perales va fer un temps de 35,88 segons, i va millorar en 54 centèsimes el rècord anterior. Quin temps era el del rècord anterior? El temps del rècord anterior era de segons.
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Amplia. Activitat 2
EduBook Organización
- 3611 visitas
Un comerciant ven un televisor que val 540 € i en rebaixa el preu un 10%. Al cap d'un mes, apuja el preu un 10%. Quin és el preu final del televisor? El preu final del televisor és de €.…
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Autoavaluació. Activitat 2 - Figures planes
EduBook Organización
- 3622 visitas
Calcula l'àrea de cadascun dels quadrilàters de la figura: A → cm2 B → cm2
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Clasifica. ¿Vista u oído?
EduBook Organización
- 3611 visitas
Clasifica las siguientes palabras según pertenezcan al campo semántico de la vista o del oído: auscultar → susurro → invisible → sonido → gafas → audición → observar → audífono →…
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Problema 1
EduBook Organización
- 3613 visitas
Eva ha comprado tres discos de música a 18 € cada uno. Además, ha comprado un libro de 15 € y otro de 12 €. Al final le han hecho un descuento de 9 €. ¿Cuánto ha tenido que pagar? Ha tenido…
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Resolución de problemas
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- 3617 visitas
El m.c.d. y el m.c.m. se utilizan para solucionar problemas prácticos de la vida cotidiana. En general, una regla que te puede ayudar a la hora de decidir si se trata de un m.c.d. o de un m.c.m. es la…
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Razones y proporciones
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- 3 lo usan
- 3061 visitas
Cuando se comparan dos cantidades, se obtiene su razón. La razón de dos cantidades a y b es su cociente indicado: a / b La cantidad a se denomina antecedente y la cantidad b se denomina consecuente.…
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