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Opina. Mostrar gratitud
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- 2277 visitas
¿De qué otras formas se puede mostrar agradecimiento a las personas que nos ayudan?
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Contesta. Anuncio televisivo
EduBook Organización
- 2289 visitas
Elige tu anuncio favorito de la televisión y responde: ¿Cuál es el tema?, es decir, ¿qué producto quiere vender? ¿Qué tesis mantiene?, es decir, ¿qué destaca como imprescindible del producto?…
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Indica. CAg y CC de causa
EduBook Organización
- 2284 visitas
En las siguientes oraciones, identifica el CAg y el CC de causa (ambos subrayados). Comprueba tu análisis pasando la oración a activa: Unos 500000 juguetes fabricados en China serán retirados por la…
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Explica. Vocabulario
EduBook Organización
- 2278 visitas
Hay una expresión española que es salir el tiro por la culata. ¿Qué significado literal tiene? ¿Cuál es su sentido figurado? ¿Crees que puede aplicarse a alguna acción de esta lectura? Explica por qué.
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Comenta. Formas de actuar
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- 2282 visitas
¿Te resulta curioso que los nobles se apiaden del trovador y condenen a los que dilapidaban sus bienes, sin pensar que ellos están haciendo lo mismo con el joven rey? ¿A qué crees que se debe?…
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Indica. Palabra comodín: poner
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- 2271 visitas
Sustituye la palabra comodín poner por una de estas más adecuada: poner un negocio: poner la mirada en algo: poner la firma: poner la alfombra: poner tuberías:
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Escribe. Análisis sintáctico
EduBook Organización
- 2274 visitas
Analiza la siguiente oración: El muchacho fue movido por la compasión. A continuación, transfórmala en activa y di qué cambios has tenido que hacer para ello.
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Calcula. Fracción generatriz
EduBook Organización
- 2273 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Calcula la fracción generatriz de los siguientes números decimales. Da el resultado como fracción irreducible. 241,3 = 0,531 = = = = =
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Escribe. Intervalos y conjuntos
EduBook Organización
- 2279 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Escribe como intervalo cada uno de los siguientes conjuntos: Escribe pi para representar el número π, –inf para representar el símbolo –∞…
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