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Plataformas Educativas
ingrid chango Estudiante
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Contacto de Soporte: Teléfono: 6260337 ext 130 Correo;isc.lee@ieschvirtual.edu.mx
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Forming the Present Simple tense in English
Heladi Sastre Alonso Docente
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- 1000 visitas
Forming the Present Simple (affirmative) The present simple tense is formed, in the affirmative, as follows Subject + verb + object. I + love + horseback rid...
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Domini i recorregut
Marta Seco Organización
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Aquí trobarem una breu introducció teòrica al domini i al recorregut i un ampli ventall d'activitats autocorrectives per posar aquest coneixements en pràctica.
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Guía para publicar documentos académicos en PDF - Instituto de Tecnologías
Ing Ruben Fuentes Docente
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- 1638 visitas
Esta Guía está estructurada en tres partes. En la primera, se desarrollan brevemente los principales tipos de documentos académicos que produce la Universidad de Lima y sus características. En la...
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LC15 EnglishClub SM
Francisco Cerrillo Docente
- 1 lo usan
- 1641 visitas
Learn about English, including grammar, vocabulary, forums, chat, videos and more. EnglishClub has many special features to help you with the English language.
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Identidad celular y variaciones poblacionales
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 1852 visitas
La epigenética estudia los mecanismos de naturaleza química que hacen que los genes de una célula se activen o se inhiban para propiciar o no la síntesis de unas proteínas concretas que, a su vez,…
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VOCABULARIO Y TEMAS UNIDAD 2 CLIMAS.doc
MARÍA JOSE NAVARRO ANDÚJAR Docente
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Vocabulario y temas de la uunidad 2: climas.
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5 ideas para que tus alumnos aprendan a usar la red con responsabilidad
El Blog de Educación y TIC Organización
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Daniel Cassany nos da algunas ideas para enseñar a los alumnos a hacer un uso adecuado y responsable de la red. ¿Te lo vas a perder?
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La educación no es un juego: llegó la hora de aprender jugando
El Blog de Educación y TIC Organización
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Descubre el proyecto MIND, que permite crear a cualquier docente su propio juego o videojuego para poder aplicar en el aula y gamificar el aprendizaje.