Recursos educativos página 14527

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Indica. Comprensión lectora
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Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Cuál era la desventaja que cree tener Christie por ser la pequeña de los hermanos? ¿Por qué la familia tiene dificultades económicas? ¿Qué le dijo…
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Identifica. Locuciones adverbiales
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Sustituye los adverbios por la locución adecuada: Hizo la maleta rápidamente. Hizo la maleta . Entraron secretamente en el salón. Entraron en el salón. Comió vorazmente los dos bocadillos. Comió…
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Antes de leer 3
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Observa las ilustraciones y explica de qué crees que puede tratar la lectura:
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Escribe. Pretérito perfecto simple
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Escribe el verbo de estas oraciones en pretérito perfecto simple: Te digo que no. Te que no. Todos los veranos viajo a París. Todos los veranos a París. En la piscina me relajo. En la piscina me .…
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Halla el valor 1
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Se sabe que a y b son números enteros negativos y que |a| = 4 y |b| = 2. ¿Cuál de los dos números es más grande? es mayor que .
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Ecuaciones equivalentes 2
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Relaciona cada una de las ecuaciones de la columna de la izquierda con su ecuación equivalente: 3x + 1/5 = 4x → 5 + x = 3/4 → x/5 = 3x + 4 → –5 + x = x/4…
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Problemas 4
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En un teatro hay 415 personas de ambos sexos. El número de mujeres supera en 21 al de hombres. ¿Cuántas personas hay de cada sexo? Hay hombres y mujeres.
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Razones y proporciones 2
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Un equipo de fútbol tiene tres jugadores especializados en el lanzamiento de penaltis. Sus marcas se resumen en la tabla siguiente: ¿Qué jugador tiene mejor razón entre los goles logrados y los…
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Actividades finales - Sistemas de medida
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Con frecuencia nos vemos obligados a efectuar medidas. Medimos longitudes, masas, tiempos… Pero, ¿qué es medir? ¿Cómo se mide? ¿Cómo se opera con las cantidades de tiempo?
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Evaluación final 5 - Sistemas de medida
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Dí cuál es la unidad de longitud en el SI y cuáles son los múltiplos y submúltiplos más usuales. Explica la relación entre las diferentes unidades y cómo se pasa de una a otra.
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