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Autoevaluación T7 02 - La capacidad de adaptación
EduBook Organización
- 1550 visitas
Relaciona los atributos con el tipo de sintagma: Los fans están extasiados con la actuación. → La actuación no estuvo mal. → La actuación fue en el pabellón olímpico. → Con ese jersey a…
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Evaluación final T8 05 - Relatos de terror
EduBook Organización
- 1551 visitas
Cambia los verbos subrayados por otros de significado más preciso: Esa montaña tiene más de mil metros. Pon dos sellos en el sobre de la carta. Si os digo un secreto, no me creeréis. Le di un anillo…
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Completa. Pérdida de equipaje
EduBook Organización
- 1554 visitas
Vuelve a escribir la siguiente reclamación y complétala: El abajo firmante .........................., con domicilio e .......................... y DNI ......................... . EXPONE que el pasado…
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Evaluación final T9 05 - Mostrar gratitud
EduBook Organización
- 1551 visitas
Escribe un texto en el que emplees formas verbales en pretérito imperfecto de indicativo de las cuales cuatro se escriban con b y cuatro con v.
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Autoevaluación T9 08 - Mostrar gratitud
EduBook Organización
- 1555 visitas
Ordena las partes de las que debe constar una reclamación formal:
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Autoevaluación T10 10 - Respetemos las diferencias
EduBook Organización
- 1553 visitas
Indica la respuesta correcta: ¿En cuántas partes suele dividirse una narración? ¿Qué es un flashback? En el planteamiento… En los finales abiertos... ¿Cuál es la manera más común para…
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Indica. Partes de la narración
EduBook Organización
- 1561 visitas
Indica las partes del fragmento de Robinson Crusoe: Planteamiento → desde el comienzo hasta … en que se cuenta … Nudo → desde … hasta … en que se narra … Desenlace → desde … hasta el…
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Antes de leer 2
EduBook Organización
- 1557 visitas
¿Por qué a este tipo de diario se le llama diario personal?
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Autoevaluación T12 01 - Buenas relaciones
EduBook Organización
- 1557 visitas
Ordena las recomendaciones que conviene seguir para contar una noticia en la radio:
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Evaluación inicial T13 01 - Ser buen ciudadano
EduBook Organización
- 1551 visitas
Relaciona cada enunciado con el nivel de habla correspondiente: Déjame de una vez la moto y no me ralles con tus neuras. → No conduciste bien, pienso de que te se ha calao la amoto. → Es una…