Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació final T05 02 - Percepció i moviment
EduBook Organización
- 1291 visitas
A quin tipus d'estímul respon el nas i la boca? Quines condicions han de complir les substàncies perquè les detectin?
-
Raona. El sistema immunitari (II)
EduBook Organización
- 1292 visitas
Per què l'administració d'algunes vacunes pot arribar a provocar febre?
-
Activitat prèvia T09 03
EduBook Organización
- 1284 visitas
Quins són els principals problemes ecològics de la regió on vius? Quines mesures s'han adoptat o s'haurien d'adoptar per prevenir-los?
-
Raona. Els residus i la seva gestió (II)
EduBook Organización
- 1288 visitas
Pensa algun sistema apropiat per emmagatzemar residus radioactius.
-
Llegeix i completa: els sismes de magnitud més gran
EduBook Organización
- 1289 visitas
Llegeix el text, observa les dades de la taula i completa les frases: La tarda de l'11 de maig es van produir al municipi murcià de Llorca (Múrcia) dos sismes. El primer va atènyer una magnitud…
-
Evaluación final T07 10 - Organización económica de las sociedades
EduBook Organización
- 1282 visitas
¿Qué cambios han comportado las TIC en el trabajo?
-
Autoevaluación inicial T12 01 - Hacia un sistema mundial
EduBook Organización
- 1281 visitas
Indica a qué fenómeno de la globalización correspode cada imagen:
-
Identifica. El narrador
EduBook Organización
- 1293 visitas
Señala los momentos en que el autor del texto se introduce en él y di qué matices le añade. Razona tu respuesta.
-
-
Completa. Uso de la "ll" y de la "y"
EduBook Organización
- 1289 visitas
Completa las palabras con ll o y: ave uvia orón haas ate anto amar oó muee gaina oó atropearon flue rees plaa baruo pua mejia ogur udo