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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 385406
  • Evaluación inicial 03 - La piedra arde | Recurso educativo 414806

    Evaluación inicial 03 - La piedra arde

    EduBook Organización

    • 2156 visitas

    Vuelve a escribir teste exto con los signos de puntuación que faltan. Después indica cómo se llaman: Al dar las cinco el abuelo dejó de tra bajar, recogió las palabras que habían sobrado y…

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  • Evaluación T08 02 - Se necesita fantasma | Recurso educativo 415168

    Evaluación T08 02 - Se necesita fantasma

    EduBook Organización

    • 2163 visitas

    Analiza las formas verbales destacadas en este texto: —¿Qué vamos a hacer? —dijo Dorotea con desánimo. —Ni idea —respondió el espantapájaros—, pero ya sabes que yo no sé nada. —Como no…

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  • Autoevaluación T10 04 - Carla y el comerciante codicioso | Recurso educativo 415348

    Autoevaluación T10 04 - Carla y el comerciante codicioso

    EduBook Organización

    • 2156 visitas

    Lee este texto e identifica sus partes: La utilidad de las bicicletas Aunque a nosotros nos parece que las bicicletas son un juguete más, porque las utilizamos para echar carreras con los amigos y para…

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  • Los tiempos compuestos | Recurso educativo 415412

    Los tiempos compuestos

    EduBook Organización

    • 2153 visitas

    Gramática Los tiempos compuestos de los verbos están constituidos por dos palabras: Observa y aprende la correspondencia que hay entre los tiempos simples de haber y los tiempos compuestos de cualquier verbo:

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  • Las noticias | Recurso educativo 415491

    Las noticias

    EduBook Organización

    • 2159 visitas

    Hablamos Cuando contamos noticias informamos a los demás de algo que ocurre o que ha ocurrido. La información de la noticia debe ser: Completa: no olvides detalles importantes. Breve: utiliza frases…

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  • Evaluación T13 03 - Poesía | Recurso educativo 415632

    Evaluación T13 03 - Poesía

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    • 2154 visitas

    Lee el siguiente texto e identifica las preposiciones y las conjunciones. A continuación, indica de qué clase son las conjunciones: Como estaba enfermo, Luis no había ido al colegio. No quería leer…

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  • Señala. ¿Juntas o separadas? | Recurso educativo 415780

    Señala. ¿Juntas o separadas?

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    • 2156 visitas

    Indica por qué se escriben juntas o separadas las palabras destacadas: No sé por qué tarda tanto. No salgo porque llueve. No solo no obedece, sino que hace todo lo contrario. Eso que explicas…

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  • Autoevaluación T15 05 - ¡Te pillé, Caperucita! | Recurso educativo 415806

    Autoevaluación T15 05 - ¡Te pillé, Caperucita!

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    • 2155 visitas

    Señala la oración que corresponda en cada caso: Oración exhortativa: Oración enunciativa: Oración dubitativa: Oración exclamativa: Oración optativa: Oración interrogativa:

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  • Escribe. ¿Cómo se siente? | Recurso educativo 416406

    Escribe. ¿Cómo se siente?

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    • 2154 visitas

    Escribe los sentimientos de la madre en estos momentos: Al principio, cuando va al mercado. Cuando descubrió que su hijo sabía leer. Después de hablar con la maestra. Cuando descubrió al ratón.

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  • Relaciona. Extranjerismos | Recurso educativo 416542

    Relaciona. Extranjerismos

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    • 2159 visitas

    Relaciona los extranjerismos con su equivalente: parking → living → shock →

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