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Internet: luces y sombras en el aula..
Editorial Graó Organización
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Se pretende ofrecer unos apuntes sobre el uso denternet como recurso didáctico en el área de ciencias sociales, a la luz de las primeras conclusiones extraídas por los autores tras su participación…
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El cuento, motor en la enseñanza de los elementos musicales..
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El presente artículo pretende aunar el aprendizaje de varias áreas y bloques temáticos del currículo de educaciónnfantil a través de la presentación de los cuentos motores. En la ejemplificación…
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Para pensar de un minuto a una hora: divulgación de las matemáticas en la prensa
Editorial Graó Organización
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La mayor parte de las aportaciones de carácter divulgativo sobre las matemáticas corresponden al mundo de las llamadas recreaciones matemáticas, a través de secciones fijas en publicaciones…
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Lectura creativa y escritura creativa: el paisaje poético como (pre)texto..
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En este artículo se sugiere que los textos poéticos de tema paisajístico son los másdóneos para realizar una lectura creativa mediante la cual el lector se adueña de las estrategias y de las…
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La conversación como una metáfora para las matemáticas y el aprendizaje..
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En este artículo se desarrolla la visión de las matemáticas como un modelo de constructivismo social. Los comienzos de la lógica y la demostración matemáticas, así como sus modernos desarrollos,…
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¿Por qué digo blanco si quiero decir negro? La asertividad como modo de relacion
Editorial Graó Organización
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No podemos evitar relacionarnos con el exterior; por tanto, cuantos más recursos tengamos para establecer una buena sintonía, mejor que mejor. desarrollo profesional del profesorado, educación,
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El lugar ideológico de la enseñanza de las lenguas: cuestiones sobre el fenómeno
Editorial Graó Organización
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Pese a lonnegable de la relación entre lenguaje edeología, y quizá precisamente por lo estrecho de ésta, no resulta en absoluto fácil de analizar, y mucho menos si lo que tratamos de poner en…
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La contribución de la música en la estimulación de procesos de adquisición del l
Editorial Graó Organización
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Alejándose de la discusión de si la música es lenguaje o no, el presente artículo parte de la obviedad de que la música es semejante al lenguaje y puede aportar muchos elementos que faciliten la…
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De mi escuela para mi ciudad..
Editorial Graó Organización
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Han pasado más de nueve años desde que un grupo de personaslusionadas con su ciudad, que creían en la educación ambiental como una herramienta transformadora del entorno y en la capacidad de los…
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Centro del profesorado de Jaén..
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta elI Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado, sus principios y sus objetivos como referentes básicos para lantervención y el asesoramiento de toda la Red de…
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