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Observa. El poblat celta
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- 1789 visitas
Observa la imatge i contesta les preguntes: Descriu el poblat celta. Fixa't en la manera com estava defensat i en la distribució dels habitatges. Quina forma tenien els habitatges celtes? Amb quins…
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Hispània, província romana
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- 1787 visitas
La conquista romana Els romans dominaven la Península Itàlica i aspiraven a controlar el comerç mediterrani i convertir-se en un gran imperi. El seu rival principal eren els cartaginesos, que…
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Un campament romà
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- 1789 visitas
Per a conquistar un gran imperi, Roma se serví de les legions. Cada legió estava formada per uns 5000 soldats d'infanteria i centenars de genets. Molts dels campaments en què s'albergaven les…
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Contesta. Tija herbàcia o llenyosa
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- 1789 visitas
Escriu els noms de tres fanerògames de tija herbàcia, tres de tija llenyosa que siguen arbusts i tres que siguen arbres.
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Abans de començar - La reproducció dels animals
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Objectius didàctics Conèixer les característiques generals pròpies de la reproducció sexual en els animals. Reconèixer la necessitat de la fecundació en la reproducció sexual i distingir-ne les…
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Escribe. Situación de comunicación
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Inventa ti agora unha situación de comunicación e di cales son os elementos que a forman. Pode ser realista ou fantástica. Despois, representa cunha parella a situación de comunicación que inventaches.
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Actividades finais - As aventuras de Said e Sheila
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Ao longo do tempo todo vai mudando ao redor en función dos gustos e das necesidades de cada época. Así van cambiando as formas de vestir, a vivenda, as rúas, os edificios, o transporte… Observa…
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Antes de ler 3
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- 1787 visitas
Le o seguinte parágrafo. Coñeces alguén que responda a esas características? Hoxe é un tenor célebre dun extremo ao outro do mundo, e posúe un nome artístico altisonante e un pouco pomposo que…
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Escribe. Número dos adxectivos
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Escribe ao carón destes adxectivos o seu plural: difícil → eficaz → aldeán → débil → israelí → lugués → xuvenil → irregular → charlatán → cotiá → mol → especial →
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Indica. Elementos da paisaxe
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Indica se estes elementos aparecen na paisaxe da lectura: pelota → flores → río → velliño → parruliños → chuvia → nenos → rapaza → árbores →
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