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A conquista de Granada
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- 3409 visitas
Neste texto nárrase a rendición do reino de Granada: "O rei e a raíña decidiron ir tomar a Alhambra; e partiron o luns dous de xaneiro, cun grande exército, moi ordenada a súa formación.…
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Selecciona. A conquista de América
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- 3412 visitas
Selecciona cun ✔ os elementos que facilitaron a rápida conquista de América por parte dos españois e cunha ✘ os outros: Os exércitos de conquista españois, que eran moi numerosos. As armaduras…
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Antes de comezares - A luz e o son
EduBook Organización
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Obxectivos didácticos Identificar a luz como unha manifestación da enerxía. Coñecer formas de obtención de enerxía luminosa. Decatarse de que existen obxectos transparentes, translúcidos e…
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Completa. B/V
EduBook Organización
- 3405 visitas
Completa les paraules amb les lletres b o v: Ahir vam eure una pel·lícula molt imaginatia i educatia per a tots els xiquets i les xiquetes. El ar del meu arri s'ha conertit en restaurant de luxe…
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Classifica. B/V
EduBook Organización
- 3407 visitas
Classifica les paraules següents: avet → trèvol → tovallola → comunicativa → fava → bena → rave → oblidadissa → covard → gavardina → llençol → barnús → calb → cigró →…
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Sustituye. Verbo echar
EduBook Organización
- 3410 visitas
Sustituye el verbo echar de cada frase por uno de los siguientes que signifique lo mismo: calcular – tirar – proyectar – inclinar – dar – añorar Hoy, en el cine echanLa edad del hielo 3. →…
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Vocabulario
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- 3407 visitas
Objetivos didácticos Leer y comprender el contenido de un texto expositivo. Utilizar las estrategias y habilidades para la comprensión y rapidez lectora. Discriminar los mensajes contenidos en…
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Problemas infantiles habituales
Educapeques Organización
- 3403 visitas
Problemas infantiles: Trabajo como orientador en un centro de Infantil y Primaria, con niños de 3 a 12 años. Como comenté en la entrada del 2 de junio, desarrollo en…
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Un currículum integrado: desde un pensamiento simple hasta uno complejo..
Editorial Graó Organización
- 3400 visitas
Las propuestas más recientes de currículum globalizado, integrado o de áreas transversales, se basan en plantear un determinado modelo de desarrollo humano y social que debe estar presente en la…
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