Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Autoavaluació 10 - Cap a un sistema mundial
EduBook Organización
- 3052 visitas
Relaciona els conceptes: lliure comerç grup xarxes comunitat globalització potència
-
Identifica. Edificis de la ciutat romana (II)
EduBook Organización
- 3052 visitas
Identifica els monuments romans del dibuix:
-
Contesta. El fruit
EduBook Organización
- 3045 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quina transformació té el pistil de la flor mentre creix la llavor? Quins dos mecanismes fan servir les llavors per dispersar-se? Les llavors…
-
Activitats finals - L'energia
EduBook Organización
- 3045 visitas
La font d'energia principal per a la Terra és el Sol. Gràcies a la llum i a la calor que arriba al nostre planeta, les plantes i els animals poden créixer, desenvolupar-se i viure-hi. La calor o…
-
Autoavaluació inicial T03 03 - El clima i la vegetació d'Espanya
EduBook Organización
- 3058 visitas
Tria les característiques de cada clima: clima mediterrani clima atlàntic clima de muntanya clima tropical
-
Vertader/fals. La Constitució espanyola
EduBook Organización
- 3051 visitas
Indica si les afirmacions següents són vertaderes o falses: La Constitució reconeix que els ciutadans i ciutadanes espanyols més grans de 16 anys tenen dret a votar i a elegir els seus…
-
La Unió Europea
EduBook Organización
- 3041 visitas
Què és la Unió Europea? El 1957 es va crear la Comunitat Econòmica Europea (CEE), que ha anat incrementant el nombre dels estats que en són membres fins a arribar als vint-i-set actuals. El 1992 va…
-
Avaluació final T10 01 - Les Illes Balears a l'Edat Moderna i Contemporània
EduBook Organización
- 3042 visitas
Com estava organitzada la vida política al Regne de Mallorca durant els segles XVI i XVII?
-
Completa las sumas y las restas con los números de sus respectivos grupos:
EduBook Organización
- 3043 visitas
Completa las sumas y las restas con los números de sus respectivos grupos: 25 + = – = 57 – = 25 19 + = – = 38 – = 19
-
¿Puedes construir un triángulo con estas pajitas? ¿Por qué?
EduBook Organización
- 3054 visitas
¿Puedes construir un triángulo con estas pajitas? ¿Por qué?