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Practica. Activitat 2
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- 2466 visitas
Na Sandra i na Neus juguen a vaixells. Per enfonsar un vaixell han de disparar a cadascuna de les caselles que ocupa. Cada casella està determinada per les seves coordenades. A quines caselles s'ha…
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Avaluació. Activitat 1 - Proporcionalitat i percentatges
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- 2466 visitas
Quan són proporcionals dues magnituds? Posa'n exemples.
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Amplia. Activitat 2
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- 2475 visitas
Quants de litres caben al cub gran? Al cub gran hi caben litres.
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Escribe. Forma común de los sustantivos
EduBook Organización
- 2468 visitas
Escribe cinco sustantivos que tengan la misma forma para el masculino y para el femenino: Ejemplo astronauta: el astronauta, la astronauta
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Escribe. La postal
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- 2468 visitas
Imagina que estás en una playa paradisíaca. Escribe una postal para enviársela a un amigo o una amiga. Cuando termines de escribir la carta, escribe la información de la postal como si fuera un…
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Autoevaluación T05 04 - La piedra arde
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- 2467 visitas
Indica si las siguientes afirmaciones se refieren al guion (G), la raya (R) o los dos puntos (DP): Se escriben después de los saludos en las cartas. Introduce las frases que dicen los personajes en los…
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Contesta. Ayudar a los demás
EduBook Organización
- 2470 visitas
¿Qué otras acciones conoces para ayudar a los demás? ¿Por qué crees que los que ayudan lo suelen hacer con alegría? Cita qué acciones podrías realizar para hacer más felices a otras personas.
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Las comillas y los puntos suspensivos
EduBook Organización
- 2469 visitas
Ortografía Las comillas se utilizan: Para llamar la atención sobre alguna palabra utilizada en sentido figurado: El dinosaurio es una "lagartija" enorme. Para reproducir palabras o frases…
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Recomendamos una lectura. "Salvador..."
EduBook Organización
- 2468 visitas
Este libro está escrito en forma autobiográfica y contiene muchas obras de este gran pintor. Cuenta la vida de un hombre que eligió la libertad de sus pinceles para pintar los sueños. Montserrat…
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Opina. Ser libre
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- 2459 visitas
Contesta a las siguientes preguntas. Comenta las respuestas con tu compañero o compañera: ¿Qué crees que es necesario para ser libre? ¿Te sientes libre? ¿Por qué?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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