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¿Cómo se forman los pliegues?
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- 1775 visitas
Para que una roca dura y frágil se pueda flexionar sin llegar a romperse, deben darse unas determinadas condiciones durante la deformación: Las rocas deben estar a bastante profundidad, donde la…
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Evaluacion inicial T1 01 - Libertad de expresión
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- 1782 visitas
Relaciona cada enunciado con su modalidad oracional: ¡Iremos a Santa Cruz de Tenerife el próximo verano! ¿Iremos a Santa Cruz de Tenerife el próximo verano? Ojalá vayamos a Santa Cruz de Tenerife…
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Completa. Palabra “cosa”
EduBook Organización
- 1778 visitas
Sustituye la palabra cosa por una más precisa. Puedes emplear una de las siguientes: ideas ingredientes experiencias noticia asunto producto ¡Qué cosas se te ocurren! ¡Qué se te ocurren! ¡Qué…
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Autoevaluación T2 10 - La sabiduría de los mayores
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- 1782 visitas
Lee las definiciones e indica a qué figura literaria corresponde y el grupo al que pertenece: : Repetición de una palabra, sobre todo al principio de los versos. → : Contraposición de expresiones…
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Identifica. CD y CI
EduBook Organización
- 1783 visitas
En las siguientes oraciones identifica los CD y los CI, duplica estos últimos y sustituye ambos por el pronombre correspondiente. Observa el ejemplo: He comprado unos zapatos al niño. CD: unos zapatos…
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Indica. Verbos de significado impreciso
EduBook Organización
- 1773 visitas
Indica los verbos que deberían emplearse en estas oraciones para conseguir mayor precisión: Se rompió el fémur jugando al baloncesto. → Algunos medios de comunicación tienen mucha influencia…
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Para saber más. El complemento circunstancial
EduBook Organización
- 1787 visitas
Para saber ante qué tipo de CC nos encontramos, podemos preguntar al verbo por la circunstancia: Mañana iré al mercado. ¿Cuándo iré al mercado? Mañana. Por tanto, es un CC de tiempo. De tiempo:…
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Escribe. ¿Qué significan?
EduBook Organización
- 1784 visitas
Busca el significado de las palabras siguientes y escribe una oración con cada una: espiar/expiar absorber/adsorber acepción/aceptación prever/proveer
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Escribe. Tipos de argumentos
EduBook Organización
- 1784 visitas
Imagina que la biblioteca de tu centro no está abierta por la tarde, y a ti te gustaría ir después de comer. Haz un guion con los tipos de argumentos que conoces para conseguirlo.
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Evaluación final T9 03 - Mostrar gratitud
EduBook Organización
- 1777 visitas
Identifica los complementos circunstanciales presentes en estas oraciones y clasifícalos: Han solucionado el problema con el antivirus. Vendo números para el viaje de fin de curso. Nos encontraremos…
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