Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Representa. Reclamar e xustificar
EduBook Organización
- 1272 visitas
Por parellas representade a seguinte situación na que un ten que reclamar e o outro xustificarse: No xornal viches que a película empezaba ás 18:20, cando chegas alí e despois de mercar a entrada…
-
Antes de ler 3
EduBook Organización
- 1268 visitas
Que che gustaría que che tocase como premio nunha barriña de chocolate?
-
Escribe. Preposicións
EduBook Organización
- 1264 visitas
Escribe as preposicións do seguinte texto: No pasado verán fixemos o Camiño desde Melide ata Santiago. Durante o percorrido eu viaxaba canda Paula que, malia doerlle un xeonllo, camiñaba sen caxato.…
-
Describe. Sentimentos
EduBook Organización
- 1274 visitas
Observa estas imaxes e describe os sentimentos que che producen:
-
Completa. Palabras con b ou v
EduBook Organización
- 1267 visitas
Completa con b ou v: ulto descurir amailidade enestar otuso meditaundo sudirector core hailidade serir cantaa rillante
-
Avaliación inicial 04 - As nosas árbores
EduBook Organización
- 1267 visitas
Escribe grupos nominais con estas palabras: país tormenta luz flores
-
Relaciona. Noticias
EduBook Organización
- 1268 visitas
Estas oracións resumen dúas das noticias da lectura. Di a cal corresponde cada unha: Como responden as autoridades ante unha noticia. → Que significaban os terremotos na antigüidade. →
-
Completa. Palabras xuntas ou separadas
EduBook Organización
- 1266 visitas
Completa con demais, de máis, amais ou a máis: nova das túas irmás é bailarina. Levas libros na mochila. Acaba iso que o xa o farei eu. Non había ninguén de ti. Non estaría mercar aquela torta.…
-
Escribe. Oracións
EduBook Organización
- 1263 visitas
Escribe características das oracións copulativas, predicativas, transitivas e intransitivas e pon un exemplo.
-
End-of-unit final evaluation T03 10 - Economic activity in Spain
EduBook Organización
- 1264 visitas
What is sustainable development? How can we achieve sustainable development?