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Recursos educativos
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Peppa Pig: Bicicletas
Tiching explorer Organización
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Capítulo de la serie de dibujos animados “Peppa Pig”, que nos cuenta las aventuras de Peppa, una pequeña y divertida cerdita, que vive junto a su familia de cerditos. En este episodio, Peppa…
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Crucigrama: animales II
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 9015 visitas
Este recurso nos permite trabajar contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con los animales. Para ello se ofrece a los alumnos un crucigrama con imágenes y definiciones referidas a…
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SIGNES LSC
Jordina Sánchez Amat Docente
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- 4751 visitas
En aquesta pàgina hi ha recursos per conèixer alguns termes en Llengua de Signes Catalana (LSC)
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Ficha de atención 4
Tiching explorer Organización
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- 7844 visitas
Ficha imprimible para trabajar la atención, la orientación espacial y la identificación. Esta actividad nos puede ayudar a detectar dificultades de localización, identificación o confusiones en…
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Fast food
Tiching explorer Organización
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- 8670 visitas
Lesson designed to help us learn/revise vocabulary related to food. We practice spelling and pronunciation. It includes a test, flashcards and two online games.
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Completar la frase: Completar los datos sobre el sistema solar
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 8480 visitas
Este recurso nos permite trabajar con los alumnos las principales características del Sistema Solar. Para ello nos propone una actividad en la que los alumnos deben completar los huecos que faltan en…
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De amig@s invisibles y cálculo de probabilidades
Enrique Benimeli Docente
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- 4328 visitas
¿Cuál es la probabilidad de tener al mismo amigo invisible tres años consecutivos en un grupo de 45 personas? Podemos hallarla utilizando las funciones de cálculo para el lanzamiento de dados del…
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Los minerales
Educajcyl Organización
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- 6847 visitas
Tutorial que describe los principales minerales y sus propiedades a la vez que proporciona mecanismos de autoevaluación
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Airport vocabulary
Tiching explorer Organización
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- 8146 visitas
In this exercise we have to complete the gaps in the text with the words provided.
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