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Completa. Los receptores
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- 2716 visitas
Completa el texto con estas palabras: gustativas - conos - ciliadas - presión - receptores - nariz Los son células especializadas en captar estímulos y transformarlos en un mensaje que se envía al…
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Sintetiza. Calor y temperatura
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- 2717 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué indica la temperatura de un cuerpo? ¿Qué se entiende por equilibrio térmico? Explica cómo se usa un termómetro. Cita dos escalas…
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Resúmenes - Compartir los sentimientos
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- 2717 visitas
1. Los diccionarios Los diccionarios ofrecen información sobre el significado de las palabras y otras cuestiones lingüísticas: Información gramatical: indican la categoría gramatical de las…
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Evaluación final T02 07 - Romanticismo y libertad
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- 2716 visitas
¿Qué pautas debemos seguir para hacer que sea totalmente inteligible una exposición oral?
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Completa. Cohesión textual
EduBook Organización
- 2721 visitas
Completa la información que falta. ¿Cuál es el mecanismo de cohesión textual en cada caso? El uso de sinónimos y de hiperónimos→ El uso de pronombres y adverbios → La eliminación de verbos y…
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Observa. Las imágenes
EduBook Organización
- 2714 visitas
Observa las imágenes y contesta: ¿Representan la realidad o la ficción? ¿En qué crees que se han podido inspirar los autores de estos mundos para crearlos?
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Evaluación inicial T10 04 - La palabra poética
EduBook Organización
- 2715 visitas
Lee este breve poema y responde a las preguntas: Café de luces espesas, salta la noche en astillas, cuando las últimas sillas son bosque sobre las mesas. Es muy tarde. Tú me besas olvidada del…
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Reflexiona. Comunicación y lectura
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- 2710 visitas
Contesta las siguientes preguntas: ¿Crees que siempre ha sido importante saber leer? ¿Y en la actualidad? Si no existiera la escritura, ¿cómo crees que nos comunicaríamos?
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Contesta. Columna de opinión
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- 2716 visitas
Lee la columna de opinión de Manuel Vicent que se trascribe en esta página y contesta a las preguntas: http://www.elpais.com/articulo/ultima/Pantallas/elpepiopi/20080413elpepiult_1/Tes ¿Qué tesis…
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