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Contesta. El esqueleto y los músculos
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- 3108 visitas
Piensa y contesta: ¿Cómo lo hacen los niños y niñas de la fotografía para moverse? ¿Qué órganos utilizan para ello? Explica el movimiento que tendrá que hacer la atleta de la fotografía para…
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Contesta. Las neuronas y los actos nerviosos
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- 3099 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Cómo se llama la prolongación más larga de una neurona? ¿Cómo circula la señal nerviosa por una neurona? De las prolongaciones…
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Autoevaluación. Actividad 3 - Los cuerpos geométricos
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- 3105 visitas
Completa las fichas de los cuerpos geométricos que tienen estos desarrollos: Nombre: Número de caras: Número de aristas: Número de vértices: Nombre: Número de caras: Número de aristas:…
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Autoavaluació 08 - Població i economia de la Comunitat Valenciana
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- 3115 visitas
Completa les frases següents sobre els transports: La xàrcia de carreteres de la Comunitat Valenciana té una estructura des de la ciutat de València. Aquesta xàrcia està formada per autopistes, i…
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L'art rupestre a la nostra Comunitat
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- 3114 visitas
Les nostres terres són especialment riques en pintures rupestres. Dins dels diferents tipus, les més nombroses són les que pertanyen a l'estil esquemàtic llevantí. Es tracta, en general, de…
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Autoavaliación T05 05 - O señor Lamote ao teléfono
EduBook Organización
- 3107 visitas
Clasifica as oracións segundo o grao dos adxectivos: María escribía unha alegre poesía. → O seu cronómetro é máis preciso que o meu. → Son unhas actividades doadísimas. → Pedro é maior…
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Contesta. O teatro
EduBook Organización
- 3113 visitas
Que actividade desenvolve cada unha das personaxes das ilustracións?
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Escribe. Análise morfolóxica
EduBook Organización
- 3108 visitas
Analiza morfoloxicamente as palabras das seguintes oracións: A profesora veu ao colexio no autobús. Os bombeiros recolleron os entullos na rúa. A xente asustouse coas vibracións do terremoto. Este…
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Before you start - Nutrition, breathing and circulation
EduBook Organización
- 3101 visitas
Didactic objectives Understand the functions of food and recognise how it differs from nutrients. Classify common foods in the six major food groups. Identify the different parts of the digestive system…
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