Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Joves creadors / Un conflicte pot ser un joc
Xtec Organización
- 1022 visitas
Vídeo guanyador a la categoria curtmetratge del 1r Concurs d'animacions per la pau. Autor: Christian Negre i Walczak. Amb aquest concurs, sota el lema 'Participa, hi guanyarà tothom', la…
-
Molt, gaire o gens?
Xtec Organización
- 1025 visitas
Miniunitat didàctica (MUD) interactiva sobre la utilització dels quantitatius 'molt','gaire' i 'gens' quan complementen el verb. Conté una presentació informativa, activitats…
-
Si estudiessis...
Xtec Organización
- 1017 visitas
Miniunitat didàctica (MUD) interactiva sobre la utilització, ortografia i conjugació de l'imperfet de subjuntiu en català. Conté una presentació informativa, activitats d'autoavaluació,…
-
El món per un forat. Éssers vius: la girafa
Xtec Organización
- 1027 visitas
Capítol de la sèrie 'El món per un forat' sobre la girafa. Se'n descriuen les característiques principals i l'alimentació. Conté un vídeo, fotos amb imatges del vídeo, dibuixos…
-
Les contes de Tom et Laia. Marracas: le supergéant
Xtec Organización
- 1028 visitas
Aplicació interactiva per a la comprensió de la llengua francesa i l'adquisició d'oracions necessàries per a la descripció i la narració a partir d'un conte infantil.
-
-
-
El compostatge
Xtec Organización
- 1026 visitas
Projecte d'activitats JClic per a treballar el compostatge: la recollida orgànica, la compostadora i els organismes que hi intervenen.
-
L'hort de l'avi Joan
Xtec Organización
- 1020 visitas
Projecte d'activitats JClic sobre l'hort amb activitats d'associació, de memòria, de text... Què trobem a l'hort, quan es cull cada cosa, fruites i verdures i també eines que es fan…
-
L'arc de Sant Martí. El color
Xtec Organización
- 1022 visitas
Unitat de programació que recull diversos materials curriculars (tant de tipus convencional com de suport amb les TIC) al voltant del color.