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TICtirití: Pizarras digitales en el aula: una reflexión
Roberto Campos Docente
- 2 lo usan
- 2193 visitas
Previamente, como Coordinador TIC, animé a mis compañeros a que la utilizasen y a que me consultaran lo que estiman oportuno. Aún estoy esperando respuesta. Antes de la instalación de estas…
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Meiosis Tutorial
MARCELA LINEROS Docente
- 2324 visitas
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El oso polar
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
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- 6163 visitas
Este microsite permite descubrir las principales características del oso polar, situarlo en el hábitat correspondiente, saber cómo se reproduce, cuáles son sus hábitos alimentarios y qué otros…
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Cyberbullying y Violencia Digital en Redes Sociales mediante etiquetas
Ma Guadalupe Antonio Palmillas Docente
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- 4980 visitas
El uso de etiquetas en redes sociales no siempre se realiza para identificar a una persona en una fotografía. En ocasiones se utiliza para llamar la atención...
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El poder del viento
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 5549 visitas
Este estímulo PISA presenta características y precio de una central de energía eólica para producir electricidad. Requiere analizar distintas información, resolver una ecuación y utilizar un…
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BIO_2_sistema_endocrino (3).pdf
MARCELA LINEROS Docente
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- 597 visitas
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Wepack
gerardo op Familiar
- 2 lo usan
- 5681 visitas
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Ejercicio de inglés con la canción When The Man Comes Around de Johnny Cash
Subinglés Organización
- 5756 visitas
Ejercicio de listening con la canción When The Man Comes Around de Johnny Cash, completando los huecos en la letra de la canción. Hay 4 modalidades de ejercicios: - Quiz: Cuestionario con preguntas -…
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De vacances. Mousse de museus: Museu dels Raiers
Xtec Organización
- 5752 visitas
Salvador Alsius visita el Museu dels Raiers, al Pont de Claverol, al Pallars Jussà, dedicat a aquest ofici ja desaparegut. Els raiers feien servir els rais per transportar riu avall la mateixa fusta…
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Tinc un dubte / Postres
Xtec Organización
- 5749 visitas
L'espai 'Tinc un dubte' recorda que, en català, s'ha de dir 'les postres', sempre en femení i en plural. El terme 'postre', en singular, és incorrecte. El mateix passa…