Indica. Palabras incorrectas

Le o seguinte texto e acentúa cando sexa necesario: Xoan estableceu unha gran relacion cos profesores de matematicas e fisica cos que compartia unha gran paixon polas graficas e polos aparellos…

Escribe. Acento diacrítico

Coloca o acento diacrítico nas palabras que deban levalo: Fuxindo da raposa a pola subiu a unha pola do carballo vello. Amolada, a raposa subiu a toda presa pola presa do muíño. Unha vez que se viu…

Completa. Se non ou senón

Completa con se non ou senón: Non só corre moito, que tamén xoga ben. Colle o can queres que che escape. Non foron recibidos con aplausos, con asubíos. Ese cadro tan bonito non é de Pedro, de Lois.…

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Libros: La música en la enseñanza primaria y secundaria.

didáctica de la música, LOGSE, currículo, unidad didáctica, educación secundaria, música, educación primaria, reseñas, P. Nebreda,

Por una didáctica de las habilidades orales en la educación secundaria obligator

Las habilidades de comunicación oral sonmprescindibles para un desarrollontegral de la persona. Pero aún no han sidoncorporadas plena y operativamente al currículo de lengua y literatura. Este…

Presentación de la monografía: Buscando soluciones. Los recursos materiales en j

educación física, recursos materiales, enseñanza,

Abrir los ojos a la ciencia: una razón para enseñar astronomía..

La astronomía se presenta como "puente" para aproximar a niños y jóvenes a las ciencias. Promueve el razonamiento, lanvestigación y la creatividad, tres vertientes denterés común para el…

Salir para conocer, salir para participar..

En el presente artículo se plantea una reflexión sobre la importancia de la enseñanza fuera del aula para la enseñanza de las ciencias, a partir de algunas preguntas a las que el artículo pretende…

El conflicto en la creación artística: superar la marginalidad de la historia de

El arte, en especial la creación artística contemporánea, contiene muestras de artistas preocupados por diferentes conflictos que afectan tanto a lo individual y más íntimo, como a lo común, lo…