Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Acento palabras llanas
- Ilustraciones del ciclo del agua
- cuentos inglés infantil
- Experimentos de colegio
- Guía de fracciones
- Múltiplos de 7
- Actividades económicas
- Regiones de Italia
- Letras S
- Repaso de quimica
- Español para extranjeros
- Animales transgénicos
- Higiene bucal
- Plantillas de letras para niños
- Repaso de GA GO y GU
-
La Prehistòria a la Península Ibèrica
EduBook Organización
- 2777 visitas
6.1. Les comunitats paleolítiques Les restes humanes més antigues de la Península Ibèrica (Homo antecessor) s'han trobat al jaciment d'Atapuerca (Burgos). Aquests primers pobladors vivien en…
-
Autoavaluació 3.9 - Els aparells circulatori, respiratori i excretor
EduBook Organización
- 2782 visitas
Completa les frases segúents amb les paraules indicades a continuació: artèria - insuficiència renal - virus - hipertensió - bacteris - pneumònia Els transtorns més importants de l'aparell…
-
Avaluació final (2) - Càrrega elèctrica
EduBook Organización
- 2782 visitas
Indica quines partícules formen els àtoms i quina càrrega elèctrica presenta cada una d'elles.
-
Treballar amb mapes: l'escala - La representació de la Terra: els mapes
EduBook Organización
- 2783 visitas
L'escala gràfica dels mapes et permet conéixer la distància real en línia recta entre dos punts. Per a calcular la distància que hi ha en realitat entre dos punts indicats en un mapa,…
-
Avaluació inicial 1 - La hidrosfera
EduBook Organización
- 2786 visitas
Contesta aquestes preguntes: Què és la hidrosfera? Per què la Terra és el planeta blau? En quins estats físics podem trobar l'aigua en la natura?
-
Abans de començar - L'impacte humà en els ecosistemes
EduBook Organización
- 2779 visitas
Objectius didàctics Distingir diferents tipus de contaminació (atmosfèrica, acústica, de l'aigua, etc.). Reconèixer i classificar els principals contaminants atmosfèrics i els seus efectes.…
-
-
Read the school lunch menu and answer the question
EduBook Organización
- 2777 visitas
Read the school lunch menu and answer the question: Do you think the school lunches are balanced and healthy? Why?
-
The leaves make the food
EduBook Organización
- 2779 visitas
The roots absorb water and minerals from the soil. This becomes raw sap. The raw sap moves up the stem to the leaves. The leaves use raw sap, sunlight and a gas called carbon dioxide to make food. The…
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)