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De lo visible a lo invisible: vivencias docentes en la incorporación de un video
Editorial Graó Organización
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A partir de lamplementación de un proyecto de exploración para lancorporación del videojuego Age of Empire en las prácticas de aula de matemáticas e historia, se relevan los hitos de la experiencia…
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Aportaciones desde el campo de la prevención: Implicaciones para la educación en
Editorial Graó Organización
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En este artículo se examinan lasmplicaciones que tienen las prácticas más recomendables que provienen de la ciencia de la prevención en los programas de prevención basados en la educación en…
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«El gust per la lectura»: una proposta de dinamització lectora.
Editorial Graó Organización
- 2467 visitas
dinamització lectora, audiovisual, mediateca, lectura, lingüística, competència comunicativa, biblioteca, currículum,
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La tarea de enseñar melodías o canciones.
Editorial Graó Organización
- 2468 visitas
El profesor o profesora de música, además de dominar conocimientos teórico musicales, para ser consciente de las características internas del material melódico que está utilizando en su acción…
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¿Dificultad conceptual o falta de procedimientos?.
Editorial Graó Organización
- 2470 visitas
En este artículo, al igual que el resto de la revista, tratamos de plantear, desde distintos enfoques, la complejidad del proceso de aprendizaje, y concretamente, en este caso, lo que podríamos…
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Los contenidos actitudinales en los proyectos de centro.
Editorial Graó Organización
- 2461 visitas
En este artículo se plantean algunos problemas (y se sugieren algunas respuestas) que surgen al incorporar valores y actitudes dentro del currículum escolar, y referidos más concretamente a la etapa…
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Nuestro cuerpo: ese gran desconocido..
Editorial Graó Organización
- 2469 visitas
En los contenidos que aparecen en la educación obligatoria desde los tres a los dieciséis años ocupa un importante lugar el estudio del cuerpo humano y no sólo en el área de las ciencias. Es objeto…
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¿Internet: 1; Escola: 0?
Editorial Graó Organización
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lector feble, alfabetisme, lectura digital, Internet, literacitat,
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Referentes para la selección de situaciones de uso y aprendizaje de las lenguas.
Editorial Graó Organización
- 2460 visitas
Ser competente consiste en saber movilizar de forma estratégica e integrada aquellos recursos que se precisan para resolver las situaciones-problema de la vida. La selección de las familias de…
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Los complementos de formación en el Máster de Secundaria.
Editorial Graó Organización
- 2463 visitas
La nueva formación inicial del profesorado de secundaria a través de un máster de sesenta créditos presenta algunos problemas que deben corregirse. Nos ocupamos en este artículo de los relacionados…
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