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Recogida neumática de residuos
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Infografía que explica los dos sistemas ( móvil y estático) de recogida neumática de residuos sólidos urbanos
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Niños poniendo la mesa
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- 15574 visitas
Fotografía en la que se ve a unos niños poniendo la mesa.
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Blog: English for you
Tiching explorer Organización
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This blog is designed for students (aged 15-18). The author of this blog is a teacher that writes about stuff that she find interesting, not only for our classes but for general knowledge as well.
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Spotify
Tiching explorer Organización
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Web imprescindible para el aula (necesario internet) y para cualquier amante de la música. Disfruta de manera gratuita, instantánea y legal de más de 10 millones de canciones).
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Slidestory
Jordi Mulet Docente
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- 1538 visitas
Slidestory allows us to create slideshows with our pictures and add audio. We can make our own presentations and share them on the Internet. It's free but we need to register.
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Dibujar siguiendo puntos 5
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 12566 visitas
Ficha imprimible para aprender a contar, que consiste en seguir la línea de puntos en el orden correcto, para completar el dibujo. Posteriormente se puede colorear.
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Sucesos aleatorios
Martín Jimeno Docente
- 9196 visitas
Conceptos de sucesos (aleatorio, seguro, imposible, elemental y compuesto) con varios ejemplos de cada uno.
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Fisiología del aparato reproductor femenino
INTEF Organización
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- 8951 visitas
Texto que describe el proceso de formación de las unidades reproductoras (gametos) femeninas. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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La orquesta sinfónica
Tiching explorer Organización
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- 6728 visitas
Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con el lenguaje musical. Para ello se propone una actividad en la que debemos identificar los diferentes instrumentos que forman…
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Webquest: Muntanyes i rius de Catalunya
Teresa Torné Docente
- 3 lo usan
- 11751 visitas
Una Webquest per a Coneixement del medi natural, social i cultural per al cicle superior de primària.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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