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El mol: un concepto evasivo. Una estrategia didáctica para enseñarlo..
Editorial Graó Organización
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Pretendemos en este artículo revisar lo escrito en la literatura sobre el tema del mol y la magnitud que mide, la cantidad de sustancia, con el fin de alcanzar una propuesta didáctica más apropiada…
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El Semanario Infantil «Flechas y Pelayos»..
Editorial Graó Organización
- 2101 visitas
La prensanfantil es unanteresante fuente para el conocimiento de ladeología del franquismo en sus diferentes etapas. La de los años de la Guerra Civil y de lanmediata postguerra, nos ofrece las…
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Escribimos en el aula, según en qué aula..
Editorial Graó Organización
- 2099 visitas
Enseñar a escribir es un compromiso que, desde las etapasniciales corresponde básicamente a lanstitución escolar. La manera en que el docente afronta esta tarea variará sustancial y cualitativamente…
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Enseñar y aprender lengua oral en contextos multilingües..
Editorial Graó Organización
- 2094 visitas
El aula multilingüe es un contexto lleno de posibilidades para el aprendizaje de las lenguas. Cada alumno lleva consigo la riqueza de su propio repertorio lingüístico, del que el maestro tiene que…
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Alberto Lasa: "quienes tienen dificultades sienten que sólo se les proponen reto
Editorial Graó Organización
- 2095 visitas
Alberto Lasa Zulueta, psiquiatranfantil nacido en Bizkaia, no ha dejado de participar en foros con otros profesionales desde sus primeros años de formación y trabajo en Ginebra. Ejerce como psiquiatra…
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Dos demostraciones de física descubiertas por casualidad..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo presento dos sencillas demostraciones de física (descubiertas por casualidad) empleando materiales de uso cotidiano. La primera pone de manifiesto que el aire ocupa espacio. La…
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La evaluación PISA en ciencias en 2006 en España e Iberoamérica.
Editorial Graó Organización
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informe Pisa, ciencias experimentales, enseñanza,
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Matemáticas y literatura, un binomio perfecto..
Editorial Graó Organización
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- 1684 visitas
En el siguiente artículo analizamos las competencias matemática y lectora, y cómo poder desarrollarlas conjuntamente mediante la utilización de recursos literarios para la enseñanza-aprendizaje de…
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Suplemento TIC núm. 27.
Editorial Graó Organización
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Cultivem la curiositat ½natural╗ (com deia Freinet) dels nostres infants, fixem-nos en allò que fem efectivament a l'aula, comencem amb aquelles eines i recursos que ja coneixem, perdem la por…
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¿Qué escuela para los niños de tres años?.
Editorial Graó Organización
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La reforma educativa en marcha considera la escolarización no obligatoria de los niños pequeños de 0 a 6 años y prevé que las escuelas que los atienden formen parte del sistema educativo. Este…
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