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Indica el signo = o ≠ entre cada pareja de número„:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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La comunicación. El lenguaje y las lenguas
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Gramática La comunicación es el proceso mediante el cual transmitimos y recibimos información. Al comunicarnos, expresamos y compartimos ideas, deseos y sentimientos. En este proceso intervienen los…
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Gramática. Actividad 4
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De los siguientes sustantivos, identifica los que sean contables y escríbelos: miedo inquietud pinchazo libertad bandera sinceridad termómetro bombilla beso mapa reunión vaso vergüenza tristeza…
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Para leer más. Actividad 6
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Busca en Internet la siguiente información, y luego escribe una redacción sobre la importancia que ha tenido la invención de la imprenta en el desarrollo de la cultura. Sigue estas pautas: Quién…
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El duende de las palabras. Actividad 1
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Recita el fragmento de este poema de Ana Díaz: Noviembre Fuera la lluvia cae sin cesar… En mis cristales viene a tocar su sinfonía: ¡tic, tac, tic, tac! Furioso el viento con su ulular, al frío…
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Leer y comprender. Actividad 11
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Relaciona estas expresiones de la lectura con sus respectivos significados: Tener mucha hambre, un hambre desmesurada. → Comer únicamente un poco de comida. → Dar un pequeño mordisco. → Tomar…
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Ortografía. Actividad 5
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Escribe las palabras que corresponden a las siguientes definiciones: : Vehículo de dos ruedas del mismo tamaño. : Que tiene dos focos. : Periodo de dos meses. : Que habla dos lenguas.
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Escribir un cuento
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Escribir Lee esta adaptación de una fábula de Esopo titulada "Los hermanos": Hace muchos años, un viejo campesino vivía con sus dos hijos, que siempre estaban enfadados. Un día, el padre…
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He aprendido. Actividad 5
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Escribe las palabras compuestas a las que corresponden cada una de las definiciones siguientes: : instrumento de dibujo para trazar líneas. : lugar para el despegue y aterrizaje de aviones. :…
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