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Define. Conceptos clave
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- 1 lo usan
- 2880 visitas
Explica el significado de los conceptos siguientes: red urbana megaciudad especulación inmobiliaria parque tecnológico slums área metropolitana
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Explica. Expresiones
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- 3074 visitas
Explica qué fenómeno se produce en las expresiones "de los soberbios grandes el estado" y "con voz su nombre pregonera" en el poema Vida retirada. Di cómo se llama.
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Corrige. Usos incorrectos del infinitivo y del gerundio
EduBook Organización
- 3075 visitas
Señala las incorrecciones que encuentres en el uso del infinitivo y del gerundio en las oraciones que siguen a continuación: Se asomó al balcón cayéndosele una maceta. Salir despacio y en silencio…
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Significados contextuales
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- 3074 visitas
La entonación es una característica distintiva de la modalidad oracional, pues, dependiendo de esta entonación, una misma oración puede presentar significados distintos: Nos hemos clasificado. →…
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Investiga. Polifemo y Galatea / Acis y Galatea
EduBook Organización
- 3086 visitas
Investiga en Internet el argumento de la Fábula de Polifemo y Galatea, de Luis de Góngora, y el argumento de la Fábula de Acis y Galatea, de Luis Carrillo y Sotomayor. Di qué semejanzas y qué…
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Analiza. Sonetos de Lope de Vega
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- 3087 visitas
Lee los sonetos de Lope de Vega y contesta: Soneto XVIII ¿Qué tengo yo, que mi amistad procuras1? ¿Qué interés se te sigue, Jesús mío, que a mi puerta cubierto de rocío pasas las noches del…
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Problemas de números racionales 01
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- 3088 visitas
Una figura se descompone en un triángulo de base 2 y altura 3/4 y un rectángulo de base 2/3 y altura 1/4. Halla el área total de la figura. La figura tiene un área de / u2.
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Evaluación Tema 06 Pregunta 06 - Sucesiones. Progresiones
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- 3071 visitas
Completa las siguientes frases: Una progresión ... es una sucesión en la cual cada término se obtiene multiplicando el término anterior por un número fijo, llamado .... En una progresión…
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Evaluación Tema 08 Pregunta 03 - Movimientos en el plano
EduBook Organización
- 3096 visitas
Define vector fijo y vector libre.
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