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Opina. "¡Te pillé, Caperucita!"
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Elige y escribe lo que te ha parecido más divertido en la lectura ¡Te pillé, Caperucita!". Justifica tu respuesta.
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Razona. Elementos de la comunicación
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Explica qué elemento de la comunicación falla en esta situación. ¿Por qué? Recuerda que para que haya comunicación, el emisor y el receptor deben compartir el mismo código.
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Evaluación final - El mensaje de Ángel
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Comunicar significa transmitir una información a otros. Se dice que vivimos en la sociedad de la comunicación, porque actualmente contamos con más medios que nunca para comunicarnos. Es una necesidad…
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Expón. Argumentación
EduBook Organización
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Expresa dos argumentos a favor y dos en contra de: patinar por la calle seguir la moda utilizar abrigos de piel viajar en avión
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Prepara. Elementos cotidianos
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Elabora un guion sencillo para una exposición oral de tres minutos sobre alguno de estos elementos cotidianos: las bombillas la leche las mochilas la televisión
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La descripción de procesos
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Escribimos Lee atentamente el siguiente texto sobre la lluvia: La lluvia se forma a partir del vapor de agua contenido en la atmósfera. Pueden distinguirse tres etapas sucesivas: 1. Evaporación: el…
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Explica. Familiar o personaje conocido
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Busca información sobre la vida de un familiar o conocido que te parezca interesante. Después, cuenta esa biografía a tus compañeros y compañeras.
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Multiplicación de fracciones
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Completa y simplifica los resultados de esta tabla:
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Problema - Potencias y raíces. Operaciones combinadas
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Ariadna gana a 18,20 € la hora por hacer un trabajo. ¿Cuánto ahorrará si trabaja 6 horas y media y la mitad de lo que cobra lo destina a gastos? Ahorrará €.
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Problemas 15
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Ayer faltaron a clase dos alumnos porque estaban enfermos. De los que fueron a clase, visitaron una exposición el doble de los que se quedaron en clase. Si el grupo tiene 32 alumnos, calcula:…
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