Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- actividades para primaria
- Múltiplos de 8
- Manualidades primaria
- Ejercicios escolares para niños de 8 años
- Letras B
- Arte mozárabe
- Aula interactiva la rueda de los alimentos
- Palabras con z
- Actividades de ciencia para niños
- Actividades de geometría
- Uso de b y v
- Aprender inglés
- Colonización de América
- Leonardo da Vinci
- juegos matemáticas
-
Classifica. Formes verbals
EduBook Organización
- 1569 visitas
Llegeix el text i fixa't en les formes verbals subratllades. Després, classifica-les: La mestra porta a la classe un text que ha trobat a Internet per observar les formes verbals que ha fet servir…
-
Comenta. Preparem i comencem la campanya (I)
EduBook Organización
- 1566 visitas
Per què es fa una campanya de neteja? Tria les respostes que creguis convenients per a la vostra campanya. Parleu-ne: Per obligar a complir les normes. Per fer que les persones s'adonin del…
-
Interpreta. Representació teatral
EduBook Organización
- 1567 visitas
Representeu l'obra de teatre: Recordeu que perquè surti bé la representació de l'obra de teatre s'ha de preparar i s'han de fer: Activitats prèvies a la representació. Per valorar…
-
Contesta. Apostrofació de mots femenins
EduBook Organización
- 1576 visitas
Fixa't en les síl·labes tòniques i àtones d'aquestes paraules: Amb quines vocals (amb h o sense h) comencen aquestes paraules? , Com són aquestes vocals, fortes o febles? Son paraules…
-
Autoavaluació inicial T12 01 - La font d'Aiguafreda. Les dones d'aigua
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1380 visitas
Escriu el mot primitiu del qual procedeixen les paraules següents: recordar → solidesa → tanta → sortosament →
-
Autoavaluació 07 - La font d'Aiguafreda. Les dones d'aigua
EduBook Organización
- 1569 visitas
Completa les frases amb: gairebé gaire bé potser pot ser M'he adormit i no arribo a l'hora. Sense ulleres no hi veig . Demà telefonaré al lampista. Això no ! S'ha engreixat i no li cap…
-
La narració
EduBook Organización
- 1568 visitas
Parlam Quan feim una narració, contam una història real o fantàstica, una llegenda, una rondalla, un acudit, una anècdota personal… Per fer una bona narració oral hem de: Contar ordenadament els…
-
La diferència entre "perquè", "per què" i "per a què"
EduBook Organización
- 1568 visitas
Ortografia Hi ha expressions que són molt semblants i que, a més, tenen un significat pròxim. És el cas de perquè, per què i per a què. No hem de confondre-les: Per què expressa causa i equival…
-
Escriu. Perquè, per què o per a què
EduBook Organización
- 1568 visitas
Escriu perquè, per què o per a què segons correspongui: Hauria de fermar la càrrega no caigués. m'has dit que intervengué, per fer el ridícul? Hem anat al cinema en teníem ganes. Vull saber…
-
L'accentuació d'altres paraules. "Potser" i "pot ser"
EduBook Organización
- 1567 visitas
Ortografia L'accentuació d'altres paraules Les paraules compostes s'accentuen segons les regles generals: historicocientífic→ paraula plana acabada en consonant Els adverbis acabats en…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)