Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Civilizaciones de la antigüedad
- problemas matemáticas imprimir
- Rocas magmáticas
- País Vasco y Romanización
- Carga eléctrica
- Repaso de italiano
- webquest
- Clasificación de los animales
- Múltiplos de 2
- Capitales de África
- América Latina
- El valor posicional de las cifras
- Dictados de primaria
- Higiene personal
- Divisiones para imprimir
-
Autoavaluació Tema 02 Act 07 - Forces. Equilibri
EduBook Organización
- 1453 visitas
Calcula el pes de les masses següents: 0,5 kg → N 35 kg → N Calcula la massa dels pesos següents: 15000 N → kg 350 N → kg En tots els casos, arrodoneix els resultats fins a les dècimes.
-
-
Comprèn i relaciona T5
EduBook Organización
- 1459 visitas
Problemes relacionats amb l'altitud Ascens sense oxigen a l'Everest El 1978, l'alpinista italià Reinhold Messner i l'alpinista austríac Peter Habeler van pujar per primer cop al cim de…
-
Avaluació Final tema 06 act 04 - Gravitació universal
EduBook Organización
- 1455 visitas
Per què es diu que Isaac Newton va unificar les lleis terrestres i celestes? Quina importància va tenir aquest fet?
-
Pensa i contesta 4
EduBook Organización
- 1457 visitas
Enumera i defineix les característiques de les ones.
-
-
Resumeix 3
EduBook Organización
- 1450 visitas
Per què el model de desenvolupament actual no és sostenible? Posa exemples concrets d'activitats no sostenibles.
-
Ordre dels nombres reals
EduBook Organización
- 1460 visitas
Donats dos nombres reals a i b, diem que aés més petit queb si la diferencia b – a és un nombre positiu. Per indicar que a és més petit que b escrivim a a. Per tant, a a són expressions…
-
Avaluació final tema 01 act 06 - Nombres reals
EduBook Organización
- 1455 visitas
Escriu les propietats de les desigualtats de nombres reals.
-
Calcula. Propietats dels radicals (3)
EduBook Organización
- 1453 visitas
Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: Introdueix els factors al radical: = √ = √ = √ = √()