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La argumentación oral: una propuesta para la enseñanza secundaria..
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos una propuesta didáctica para trabajar el monólogo argumentativo oral con alumnos de Enseñanza Secundaria. Partimos del análisis de algunas dificultadesniciales de los…
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Las escuelas de música y danza en Andalucía: otra forma de aprender..
Editorial Graó Organización
- 6585 visitas
Lamplantación del nuevo Sistema Educativo ha significado un cambio muy significativo en la diversidad y calidad de las enseñanzas artísticas. La creación y el funcionamiento de las escuelas de…
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ApS: aterrizaje entre teoría y práctica.
Editorial Graó Organización
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Como ocurre con cualquier otro tipo de proyecto educativo, el diseño de una propuesta de aprendizaje servicio (ApS) supone aterrizar sus principios teóricos en la práctica de la intervención…
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European Robotics Week 2013/14 Education
Rocío Lara López Docente
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- 1105 visitas
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Monedas y billetes de euro
Eva Ribes Organización
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- 6160 visitas
Imagen donde vemos todos los billetes y monedas de euros de curso legal.
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El nombre
Anna Ubach Royo Organización
- 6 lo usan
- 4957 visitas
En esta página, los alumnos encontrarán teoría y unos ejercicios en línea para trabajar el nombre.
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Contracte social
Ester Cladera Organización
- 5993 visitas
Pàgina web que ofereix inforamció sobre el contracte social. L'enllaç descriu la història i les noves teories.
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El género y el número del adjetivo
Perty de Olano Corberó Organización
- 6 lo usan
- 4689 visitas
Este recurso permite trabajar con los alumnos las flexiones de genero y número de los adjetivos en lengua castellana. Está formado por seis actividades distintas que pueden ser usadas como complemento…
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La Infantina y el dragón
EduBook Organización
- 5916 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un texto teatral. Utilizar estrategias para una buena comprensión y rapidez lectora. Resolver y memorizar adivinanzas y enigmas. Participar…
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Writing (KET)
EduBook Organización
- 5918 visitas
Complete these letters between Mary and Dickon. Write ONE word for each space. Dear Mary, I have got some flower seeds and spade for you. I can give them you tomorrow morning. Meet me in the vegetable…