Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Arte prehelénico
- Mujeres matemáticas en la historia
- Actividades plásticas
- Juegos numéricos
- Rimas con letras
- Aprender a multiplicar
- restas para niños
- Alemán-Lengua extranjera
- Juegos de geometría
- Proyectos escolares de quimica
- imágenes escolares
- Cine infantil
- Actividades de geografía
- Experimentos de acústica
- Imprimir lecturas comprensivas
-
Avaluació 10 - L'organització del cos humà
EduBook Organización
- 2049 visitas
Anomena els aparells del cos que intervenen en la nutrició.
-
Aprén...Com afecta el tabac el nostre organisme
EduBook Organización
- 2049 visitas
El quitrà paralitza les cèl·lules ciliades. Els gèrmens no s'eliminen. juntament amb els mocs, i hi queden atrapats. Causen infeccions com ara la bronquitis. La nicotina fa malbé les parets de…
-
Com es comuniquen les neurones?
EduBook Organización
- 2052 visitas
Les neurones no formen xàrcies contínues, sinó que entre elles hi ha un espai que l'impuls nerviós ha de travessar per passar d'una a una altra. Aquest pas s'anomena sinapsi. Una sinapsi…
-
Introducció - Percepció i moviment
EduBook Organización
- 2050 visitas
Els òrgans dels sentits constitueixen la finestra a través de la qual el nostre cos rep la informació del medi que l'envolta. L'ull i l'orella són molt complexos i ens permeten…
-
Analitza un gràfic: la taxa de flux sanguini en diferents òrgans
EduBook Organización
- 2050 visitas
Analitza el gràfic següent i respon les preguntes: Quin és el volum de sang que reben els músculs en estat de repòs? dm3 I durant l'exercici físic? dm3 Quin és el volum total de sang que el…
-
Introducció - Estats d'agregació de la matèria
EduBook Organización
- 2045 visitas
Terra és el nom que hem donat al planeta on vivim. Tanmateix, un nom més adient seria Aigua per la seua abundància i importància per a la vida. En la Naturalesa, trobem l'aigua en forma sòlida,…
-
Avaluació final - Substàncies pures i mescles
EduBook Organización
- 2049 visitas
Els diferents tipus de matèria, anomenats substàncies, es caracteritzen per les seues propietats. De vegades, podem reconéixer les substàncies a colp d'ull. Així, per exemple, és fàcil…
-
Autoavaluació final T02 03 - Substàncies pures i mescles
EduBook Organización
- 2051 visitas
De les propietats següents de la matèria, tria les que et permetrien identificar una substància pura.
-
Abans de començar - Reaccions químiques
EduBook Organización
- 2046 visitas
Objectius didàctics Identificar i diferenciar canvis físics i químics en la vida quotidiana. Reconèixer les característiques comunes a totes les reaccions químiques i interpretar-les com a…
-
Respon i comprova 02
EduBook Organización
- 2049 visitas
De les equacions químiques següents, indica quines estan ajustades: H2 + O2 → H2O C + O2 → CO2 KCl + Pb(NO3)2 → PbCl2 + KNO3 Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2 Zn + CuSO4 → Cu + ZnSO4 HNO3 + NaOH →…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
