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Un ejemplo de enseñanza de resolución de problemas con alumnado de 3º de ESO..
Editorial Graó Organización
- 2296 visitas
En este artículo presentamos una descripción de la forma de actuar del profesorado en función, fundamentalmente, de las actitudes que van adquiriendo los alumnos y alumnas a lo largo de un curso de…
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Series televisivas y competencia literaria..
Editorial Graó Organización
- 2295 visitas
La mayoría de los relatos televisivos (como parte de la literatura comercial para adolescentes o adultos) conforman la cultura global en la cual nuestros estudiantes se encuentrannmersos y son…
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Acogimiento familiar y escuela..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2121 visitas
Es evidente que la realidad familiar en nuestra sociedad ha experimentadomportantes cambios en las últimas décadas, lo que ha tenido un reflejo en la composición actual del alumnado. comunidad…
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Las nuevas tecnologías en las clases de ciencias sociales del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 2298 visitas
Con la aparición de la red de redesnformáticas (Internet) hace ya unos años los gurús de la comunicación pronosticaron que uno de los campos donde podían tener más futuro era en la educación.…
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Pensar la ciudad y la ciudadanía desde la pedagogía social (II)..
Editorial Graó Organización
- 2294 visitas
La cultura y la educación son dos conceptos estrechamente vinculados. Y lo son, aún más, si los pensamos respecto del contexto social en el que senscriben y desarrollan toda su potencialidad: la…
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Desarrollar competencias. Un desafío de los docentes de primaria..
Editorial Graó Organización
- 2300 visitas
El presente artículo pretende adentrarse en algunos de los principales alcances que poseen los nuevos desafíos para los profesores de educación primaria, en una dinámica que levanta el desarrollo de…
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Princesitas con tatuaje: las nuevas caras del sexismo en la ficción juvenil..
Editorial Graó Organización
- 2302 visitas
Se expone en primer lugar la evolución de los modelos sexistas en los librosnfantiles y juveniles desde su análisis y denuncia en la década de los setenta, las soluciones adoptadas y las tensiones no…
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Competencia digital: para qué, quién, dónde y cómo debe enseñarse..
Editorial Graó Organización
- 2306 visitas
Lantroducción de las TIC en las aulas supone, al mismo tiempo, un desafío y una necesidadmprorrogable. Las nuevas competencias para el tratamiento de lanformación y la competencia digital que ha…
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De la evaluación del alumnado a la evaluación del centro.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2112 visitas
La evaluación del centro en el caso al que me refiero respondía a un proceso de innovación que se había planteado ante el alto nivel de fracaso y absentismo escolar unido a la frecuencia de…
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Sobre la percepcion de la ciudad.
Editorial Graó Organización
- 2296 visitas
En el presente curso académico, imparto Didáctica de las Ciencias Sociales al grupo de alumnos de Magisterio de la Sección Educación Especial, Universidad de Oviedo. Esta coyuntura nos ha conducido…