Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- H intercalada
- Cuerpo humano
- Letras I
- Materiales para experimentos
- problemas de primaria
- Música electrónica
- cuentos inglés infantil
- ejercicios matemáticas imprimir
- Lagos de Europa
- Horas del reloj
- Experimentos de botánica
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- juegos escolares
- Contaminación acustica
- Repaso de fisica
-
Avaluació. Activitat 1 - Operacions amb fraccions
EduBook Organización
- 2433 visitas
Explica com es calcula la fracció d'un nombre.
-
Practica. Activitat 4
EduBook Organización
- 2422 visitas
Dos angles I i J són adjacents i I fa 70°. Quant mesura J? L'angle J mesura °.
-
Autoavaluació. Activitat 1 - Les figures planes
EduBook Organización
- 2431 visitas
Indica els elements d'aquest polígon: 1 → 2 → 3 → 4 →
-
Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 2428 visitas
Observa el dibuix: Quants de metres recorre en Toni si fa una volta i mitja a la pista? Si fa una volta i mitja recorre m.
-
Raona i explica. Activitat 1
EduBook Organización
- 2434 visitas
Càlcul mental: calcular el 10%, el 5% i el 15%. Calcula mentalment: 10% de 200 = 5% de 200 = 15% de 200 = 10% de 120 = 5% de 120 = 15% de 120 =
-
Practica. Activitat 1
EduBook Organización
- 2430 visitas
Completa la taula d'equivalències. Arredoneix a les centèsimes:
-
Repàs. Activitat 11
EduBook Organización
- 2422 visitas
Un cangur avança fent bots de 9,5 metres. Quants de bots ha de fer per recórrer 1 quilòmetre? Per recórrer 1 quilòmetre, el cangur haurà de fer bots.
-
Fer un gràfic de sectors amb un full de càlcul
EduBook Organización
- 2424 visitas
Obri el full de càlcul d'OpenOffice i copia la taula a les cel·les de les dues primeres columnes. Fes clic damunt la cel·la 2A i, sense deixar de pitjar, arrossega el ratolí fins a la cel·la…
-
Autoevaluación T03 04 - La pequeña cerillera
EduBook Organización
- 2426 visitas
Completa el siguiente texto con las palabras correctas: Rodamonte vio la luna y los planetas, que tan bien , y de repente una idea cruzó por su cabeza, veloz como un cometa. —Llamaré a los como la…
-
Evaluación inicial 01 - El robot
EduBook Organización
- 2438 visitas
Añade a las siguientes palabras los sufijos -ón, -ona, -azo, -aza para formar sus correspondientes aumentativos: manos → pelota → , , camisa → guapa → partido → cuchara →