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Recursos educativos
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Calcula. Números naturales 1
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- 2135 visitas
Calcula: 3 · (5 + 8 : 2 + 4) = 5 + 4 · 9 + 2 · 6 = 2 · 5 + 15 : (3 + 2) = 7 + (3 + 2 · 4) · 5 =
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Señala. Números irracionales 1
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- 2141 visitas
Señala cuáles de los siguientes números son irracionales: 22/7 → 1,75358 → 43,43532323 → 2,1010010001 → 270,271272 → …
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Ordena. Polinomios con una variable
EduBook Organización
- 2145 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Ordena en forma decreciente estos polinomios: 4x3 – 2x + x4 + 8 – 7x5 – 2x3 → x3 – 5x6 – 8x + 2x2 + 3x4 – 5 +…
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Evaluación inicial 6 - Ecuaciones e inecuaciones
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- 1 lo usan
- 1950 visitas
Relaciona cada tipo de intervalo con la interpretación geométrica que le corresponda. [3, 7] → [−4, +∞) → (−∞, 8] →
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Evaluación 06 - Trigonometría
EduBook Organización
- 2140 visitas
Representa gráficamente las razones trigonométricas directas de un ángulo agudo.
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Responde. Puntos de corte con los ejes
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- 2144 visitas
¿Cuál de estas parábolas no corta el eje de abscisas? y = x2 – 5x + 6 y = x2 – 6x + 10 y = –x2 – 2x + 6 La parábola que no corta el eje de abscisas es la .
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Autoevaluación 3 - Probabilidad
EduBook Organización
- 2145 visitas
Un jugador de póquer gana el 82 % de las partidas que juega. Si en el último mes ha jugado 83 partidas, ¿cuántas partidas de póquer cabe esperar que haya ganado? Cabe esperar que haya ganado partidas.
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Escribe. Intervalos y conjuntos
EduBook Organización
- 2136 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Escribe como intervalo cada uno de los siguientes conjuntos: {x ∈ : x > 5} = {x ∈ : π
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Intervalos y semirrectas. Actividad 6
EduBook Organización
- 2139 visitas
Dados los intervalos A y B de la recta real, halla A ∪ B y A ∩ B en cada uno de los siguientes casos: A = [2, 8] y B = [4, 10] ⇒ A ∪ B = , y A ∩ B = , A = [1, 9] y B =…
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Evaluación final - Geometría analítica
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- 2141 visitas
La geometría analítica es un método para estudiar geometría utilizando simultáneamente un sistema de coordenadas y el álgebra. De este modo, los puntos se representan por pares de números y las…