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Aportación de la didáctica de las matemáticas a la formación profesional de los
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Después de seis años de lamplantación de las nuevas especialidades de magisterio, se plantea, en el caso de educación primaria, cómonfluye la materia de didáctica de las matemáticas en la…
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La voz de un centro: experiencia del centro ocupacional La Tramòia..
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Una de las alternativas que presenta la educación postobligatoria para determinados alumnos con NEE son los centros ocupacionales. El artículo versa sobre el centro ocupacional La Tramòia, de Elche,…
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Actividad física y discapacidad.
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Relaciones CTS, punto de encuentro entre ciencia y tecnología..
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Los autores exponen cómo la ciencia y la tecnología se enseñan sin tener en cuenta las relaciones que existen entre ellas, la sociedad y el ambiente. Los alumnos y las alumnas de ambas disciplinas…
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Presentación de la monografía: Propuestas para trabajar la música moderna en el
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Expresión artística, lengua y diversidad..
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Enseñar y aprender en la escuela rural requiere unantervención específica derivada de las características singulares de este tipo de centros. La diversidad y la dispersión de las aulas obligan a…
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El riesgo de inundación: una propuesta de tratamiento..
Editorial Graó Organización
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Se propone un tratamiento del riesgo denundación en la enseñaza secundaria basado en el conocimiento de la dinámica natural de los procesos fluviotorrenciales y lasnteracciones que pueden darse, en…
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Relaciones familia y escuela, un objetivo común..
Editorial Graó Organización
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Experiencia sobre la coordinación entre dos ciclos de educaciónnfantil a través del trabajo de la alimentación y las emociones, mediante una serie de actividades quenvolucran tanto a los niños y…
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Dibuixos per pintar flors.
Ester Cladera Organización
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