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Una propuesta progresiva de introducción al teatro..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo nace de la experiencia adquirida a lo largo de los tres años en que se hanmpartido clases dentroducción al teatro en la asignatura de EATP (3º de BUP) que el seminario de lengua…
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Un proyecto de solidaridad entre centros educativos: Cornellà de Llobregat-Saraj
Editorial Graó Organización
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A partir de una iniciativa del Ayuntamiento de Cornellà de Llobregat y de la UNESCO-Barcelona, enmarcado en el VII Festival Internacional de Payasos de Cornellá, del 28 de abril hasta el 5 de mayo de…
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Recursos: Interculturalidad y escuela..
Editorial Graó Organización
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Este material es la memoria que contiene el proceso y los resultados de un trabajo realizado entre diversos países europeos. Los impulsores del trabajo han sido principalmente dos: MUTANT (Bureau voor…
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La educación del consumidor en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 3160 visitas
En el período que va desde los 0 a los 6 años, el organismo del niño está en permanente desarrollo: a los 2 años, niños y niñas manipulan, miran, examinan, tocan, destruyen... todo lo que les…
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Música y prensa diaria..
Editorial Graó Organización
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Las publicaciones periódicas generales contienen gran cantidad de artículos musicales (críticas, noticias de actualidad, efemérides...) denterés para profesionales y, muy particularmente, para…
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Las escuelas municipales de música y danza de Madrid: una rica experiencia y un
Editorial Graó Organización
- 3165 visitas
Se trata de hacer un análisis de diferentes aspectos de la realidad de las escuelas de música de la Comunidad de Madrid, partiendo de la normativa y de la experiencia de los ocho años de existencia…
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Los conocimientos geológicos en la ESO: un análisis del nuevo currículo..
Editorial Graó Organización
- 3168 visitas
En este trabajo se revisan los conocimientos relacionados con las ciencias de la Tierrancluidos en el nuevo currículo elaborado para la educación secundaria obligatoria. Se analizan los principales…
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Leer, comprender e interpretar en un aula que investiga..
Editorial Graó Organización
- 3168 visitas
Leer y comprender en una aula entendida como una comunidad denvestigación es una actividad cotidiana emprescindible para desarrollar los múltiples proyectos en los que semplican sus miembros. Sin…
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Cambio de modelo en la formación del profesorado de las enseñanzas de música..
Editorial Graó Organización
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La formaciónnicial de los profesores de música ha sido uno de los parámetros que han cambiado a partir de la reforma de 1990 y que van a repercutir en la mejora de la calidad de la enseñanza de la…
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Evaluación y arte. Una experiencia de evaluación de sesiones filosóficas con niñ
Editorial Graó Organización
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En general, toda obra artística dice más cosas de las que se observan. Y el hecho de poner en contacto a niños y niñas con las pinturas, es acercarlos a la lectura de lo que no está a simple vista.…
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