Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385547
  • Complete. Objects reflect light | Recurso educativo 585531

    Complete. Objects reflect light

    EduBook Organización

    • 2584 visitas

    Complete this text with the correct words: When light shines on an object, sometimes it passes through the object and other times it reflects off it. When an object light, we can see it. For example, we…

    Ver más

  • Initial evaluation T13 01 - Science and technology | Recurso educativo 585588

    Initial evaluation T13 01 - Science and technology

    EduBook Organización

    • 2576 visitas

    Look at the pictures of advances in science and technology and point if each one is related to physics, medicine, chemistry or communication technology:

    Ver más

  • Think and answer. Science and technology | Recurso educativo 585592

    Think and answer. Science and technology

    EduBook Organización

    • 2587 visitas

    Think and answer: Describe what you can see in the photos. Give examples of scientific progress in the 20th century. Do you use the Internet? What do you use it for? What is an e-mail? How do you send…

    Ver más

  • Complete. E-mail | Recurso educativo 585606

    Complete. E-mail

    EduBook Organización

    • 2587 visitas

    Complete this text with the correct words: E-mail (or electronic mail) is a system of sending from one computer to another. It is the most popular on the Internet. The person who sends the message (or…

    Ver más

  • Completa. O clima galego | Recurso educativo 585749

    Completa. O clima galego

    EduBook Organización

    • 2582 visitas

    Completa as seguintes frases con estas palabras : costa – observatorios – oceánico – climogramas – montaña – costa – montaña – regulares – abundantes O clima de Galicia é de tipo .…

    Ver más

  • O sector terciario: comercio e turismo | Recurso educativo 585847

    O sector terciario: comercio e turismo

    EduBook Organización

    • 2573 visitas

    O sector terciario O sector terciario ou sector servizos abrangue unha gran cantidade de actividades que non producen bens materiais, senón que satisfán as necesidades sociais das persoas: o comercio,…

    Ver más

  • Selecciona. Poboación e economía en Galicia | Recurso educativo 585861

    Selecciona. Poboación e economía en Galicia

    EduBook Organización

    • 2588 visitas

    Indica que frases describen as características da poboación e da economía de Galicia: A meirande parte da poboación galega é rural e xa que logo dedícase á agricultura e á gandaría. A…

    Ver más

  • Cavila. Temperatura corporal | Recurso educativo 586435

    Cavila. Temperatura corporal

    EduBook Organización

    • 2584 visitas

    As aves, xunto cos mamíferos, son animais de temperatura constante. Os demais vertebrados e todos os invertebrados, pola contra, teñen unha temperatura corporal variable, isto é, que vai cambiando…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. Como se alimentan as plantas | Recurso educativo 586514

    Verdadeiro/falso. Como se alimentan as plantas

    EduBook Organización

    • 2579 visitas

    Indica cales das seguintes frases son verdadeiras e cales son falsas: As algas e mais as carrizas non precisan raíces. Nos fieitos e nas fanerógamas as células verdes atópanse nas raíces. O zume…

    Ver más

  • Responde. O desenvolvemento e o coidado das crías | Recurso educativo 586680

    Responde. O desenvolvemento e o coidado das crías

    EduBook Organización

    • 2585 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Cita dous exemplos de animais que cheguen a adultos por desenvolvemento directo e dous de desenvolvemento indirecto. En que animal adulto se…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: